本实用新型涉及教育教学技术领域，更具体地说涉及一种便携式可移动户外教学装置。
背景技术：
“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值。在教育学界，关于“教育”的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智。一般来说，人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度。前苏联及我国一般是从社会的角度给“教育”下定义的，而英美国家的教育学家一般是从个体的角度给“教育”下定义的。教：上所施下所效也。育：养子使作善也。
随着社会的发展，教育事业是非常的重要。近年来，野外教育深受人们的欢迎，在野外教育能够陶冶人们的情操，能够欣赏大自然的环境，有助于提高教育教学的质量，因此，设计一种便携式可移动户外教学装置很有必要。
技术实现要素：
本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种便携式可移动户外教学装置，能够进行移动，便于挪动在野外进行教学，有助于提高教育教学的质量，有益于身心健康。
为解决上述技术问题，本实用新型涉及教育教学技术领域，更具体地说是一种便携式可移动户外教学装置，包括万向轮、储物抽屉、储物柜体、存储槽、套筒I、伸缩杆I、书写板、转轴I、放置筒、播放器、套筒II、伸缩杆II、转轴II和多边形展示架，能够进行移动，便于挪动在野外进行教学，有助于提高教育教学的质量，有益于身心健康。
万向轮设置在储物抽屉的底端，储物柜体设置在储物抽屉的上端，存储槽设置在储物柜体的左右两侧，套筒I固定连接在储物柜体的顶端，并且套筒I位于储物柜体的前端，伸缩杆I的下端插装在套筒I中，书写板设置在转轴I上，转轴I的两端通过螺钉活动连接在两个伸缩杆I的顶端，放置筒设置在储物柜体右端的顶端，播放器设置在储物柜体顶端的中间，套筒II固定连接在储物柜体上，并且套筒II位于储物柜体的后端。伸缩杆II插装在套筒II中，多边形展示架设置在转轴II上，转轴II的两端通过螺钉活动连接在两个伸缩杆II上。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便携式可移动户外教学装置所述的套筒I与伸缩杆I之间的配合为过盈配合。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便携式可移动户外教学装置所述的储物抽屉与储物柜体上设置有拉手。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便携式可移动户外教学装置所述的套筒II与伸缩杆II之间的配合为过盈配合。
作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种便携式可移动户外教学装置所述的储物柜体的内部设置有蓄电池。
本实用新型一种便携式可移动户外教学装置的有益效果为：
本实用新型一种便携式可移动户外教学装置，能够进行移动，便于挪动在野外进行教学，有助于提高教育教学的质量，有益于身心健康。
附图说明
下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
图1为本实用新型一种便携式可移动户外教学装置的结构示意图。
图中：万向轮1；储物抽屉2；储物柜体3；存储槽4；套筒I5；伸缩杆I6；书写板7；转轴I8；放置筒9；播放器10；套筒II11；伸缩杆II12；转轴II13；多边形展示架14。
具体实施方式
具体实施方式一：
下面结合图1说明本实施方式，本实用新型涉及教育教学技术领域，更具体地说是一种便携式可移动户外教学装置，包括：万向轮1、储物抽屉2、储物柜体3、存储槽4、套筒I5、伸缩杆I6、书写板7、转轴I8、放置筒9、播放器10、套筒II11、伸缩杆II12、转轴II13和多边形展示架14，能够进行移动，便于挪动在野外进行教学，有助于提高教育教学的质量，有益于身心健康。
万向轮1设置在储物抽屉2的底端，万向轮1的设置便于便携式可移动户外教学装置的移动，使得便携式可移动户外教学装置在户外教学移动方便。储物柜体3设置在储物抽屉2的上端，储物抽屉2和储物柜体3用于放置资料等，为户外教学提供方便。存储槽4设置在储物柜体3的左右两侧，套筒I5固定连接在储物柜体3的顶端，并且套筒I5位于储物柜体3的前端，伸缩杆I6的下端插装在套筒I5中，书写板7设置在转轴I8上，转轴I8的两端通过螺钉活动连接在两个伸缩杆I6的顶端，通过调节伸缩杆I6插入到套筒I5中的深度，使得书写板7的高度得到调节，并且书写板7能够绕着转轴I8转动，便于书写板7书写进行讲解，放置筒9设置在储物柜体3右端的顶端，播放器10设置在储物柜体3顶端的中间，套筒II11固定连接在储物柜体3上，并且套筒II11位于储物柜体3的后端；伸缩杆II12插装在套筒II11中，多边形展示架14设置在转轴II13上，转轴II13的两端通过螺钉活动连接在两个伸缩杆II12上，多边形展示架14能够绕着转轴II13转动，多边形展示架14上印刷有讲解展示的资料，转动多边形展示架14即可进行多方位的展示，展示教学效果好。
具体实施方式二：
下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的套筒I5与伸缩杆I6之间的配合为过盈配合。
具体实施方式三：
下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的储物抽屉2与储物柜体3上设置有拉手。
具体实施方式四：
下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的套筒II11与伸缩杆II12之间的配合为过盈配合。
具体实施方式五：
下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的储物柜体3的内部设置有蓄电池。
当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。