一种用于机械类课程教学的教具的制作方法

文档序号:14921430发布日期:2018-07-11 04:08阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种用于机械类课程教学的教具,包括两个支撑柱(1),其特征在于,两个支撑柱(1)对称设置,且两个支撑柱(1)的顶端焊接有同一个底板(2),所述底板(2)的顶部开设有安装槽(3),且安装槽(3)内安装有驱动电机(4),所述驱动电机(4)的输出轴上焊接有转动板(5),且转动板(5)的顶部开设有第一滑动槽(6),所述第一滑动槽(6)内滑动安装有滑动板(7),且滑动板(7)的顶部延伸至转动板(5)的上方并焊接有放置板(8),所述放置板(8)的一侧开设有通孔,且通孔内固定安装有放大镜(9),所述滑动板(7)的外侧套设有移动板(10),且移动板(10)的底部焊接有四个柱形块(11),四个柱形块(11)两两对称设置,所述转动板(5)的顶部还开设有多个第二滑动槽(12),且多个第二滑动槽(12)与第一滑动槽(6)均相连通,所述第二滑动槽(12)的两侧均开设有多个柱形槽(13),且柱形块(11)与柱形槽(13)相适配,所述转动板(5)的顶部固定安装有传动组件(14),且传动组件(14)位于第二滑动槽(12)远离第一滑动槽(6)的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种用于机械类课程教学的教具,其特征在于,多个柱形槽(13)的侧壁上均安装有密封圈,且柱形块(11)与密封圈的内侧滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于机械类课程教学的教具,其特征在于,所述第二滑动槽(12)的数量为五到七个,且五到七个第二滑动槽(12)等间距开设于转动板(5)的顶部。

4.根据权利要求1所述的一种用于机械类课程教学的教具,其特征在于,所述滑动板(7)与移动板(10)的内壁滑动连接,且柱形块(11)位于转动板(5)的上方。

5.根据权利要求1所述的一种用于机械类课程教学的教具,其特征在于,所述驱动电机(4)的底部焊接有安装板,且驱动电机(4)通过安装板螺纹固定于安装槽(3)的底部内壁上。

6.根据权利要求1所述的一种用于机械类课程教学的教具,其特征在于,位于同一个第二滑动槽(12)一侧的柱形槽(13)的数量为五到七个,且五到七个柱形槽(13)等间距开设于转动板(5)的顶部。

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