一种实验室作物幼苗培养装置的制作方法

本实用新型涉及幼苗培养装置，具体涉及一种实验室作物幼苗培养装置，用于实验室大豆幼苗的培养。

背景技术：

在对农作物幼苗的各种研究实验中，需要将种子培养成幼苗，以研究其根部和叶片的变化状况以及其中生理生化指标的变化。但是，目前实验室用于作物幼苗培养的装置，不能直接观察记录幼苗根系和株高生长状况，需要将幼苗多次取出进行测量，有时对幼苗的植株和根系造成了损伤，影响到实验结果的准确性，此外，在培养过程中难以控制幼苗侧倒和相互缠绕，使得实验幼苗培养效率低下。

技术实现要素：

为了克服上述不足，本实用新型的目的是提供一种可以有效防止幼苗生长过程中发过程中侧倒和相互缠绕，便于实验记录和观察的作物幼苗培养装置。

为实现上述目的，本实用采用的新型的技术方案如下：

本实用新型的一种实验室作物幼苗培养装置，由培养槽和培养架构成，所述的培养槽为透明材料做成的长方体结构，培养槽下方设有排液口，左右两侧各设有两个卡槽口，培养槽的四周设有刻度线。所述的培养架上设有种槽和支架杆，种槽为在培养架上均匀设置的圆孔，种槽底部设有防漏网，支架杆对应设置在培养架的种槽旁，支架杆的底端固定在培养架上，支架杆上设有卡环和刻度线。

培养槽采用透明材料并且四周设有刻度线，便于观察记录幼苗根系生长发育情况；培养槽下方设带阀门的排液口，便于控制槽内液体高度；左右两侧各设有的卡槽口，用于调整培养架的高度；种槽底部设有防漏网，可有效防止种苗从种槽掉下；支架杆上设有可调式卡环，可根据幼苗的生长情况上下左右调整，有效地防止幼苗生长过程中侧倒和相互缠绕；支架杆上设有的刻度线，便于观察记录幼苗茎生长发育情况。

本实用新型与现有技术相比，具有以下优点：(1) 槽体采用透明材料，便于观察幼苗生长发育情况和实验拍照；(2) 槽体四周设有刻度线，便于记录观察幼苗根系生长情况，支架杆上设有刻度线，便于记录观察幼苗植株的生长发育情况； (3) 支架杆设有开口卡环，卡环可上下左右调节，有效地防止植株幼苗侧倒和相互缠绕；（4）种槽底部设有条形防漏网，防止种子幼苗掉入槽底；（5）本实用新型制作成本低，便于实验记录和观察，提高实验的效率，并且能防止幼苗生长过程中侧倒和相互缠绕。

附图说明

图1 是本实用新型的结构正面剖视图。

图2是本实用新型培养架的俯视图。

图中： 1、培养槽，2、培养架，3、排液口，4、卡槽口，5、种槽，6、支架杆，7、防漏网，8、卡环，9、刻度线。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

如图1、2所示，本实用新型的一种实验室作物幼苗培养装置，由培养槽1和培养架2构成，所述的培养槽1为透明材料做成的长方体结构，培养槽1的四周设有刻度线9，便于观察记录幼苗根系生长发育情况。培养槽1下方设有排液口3，便于控制培养槽1内液体高度。左右两侧各设有两个卡槽口4，用于调整培养架2的高度。所述的培养架2上设有种槽5和支架杆6，种槽5为在培养架2上均匀设置的圆孔，种槽5底部设有防漏网7，可有效防止种苗从种槽5掉下。支架杆6对应设置在培养架2的种槽5旁，支架杆6的底端固定在培养架2上，支架杆6上设有可调式卡环8，可根据幼苗的生长情况上下左右调整，有效地防止幼苗生长过程中侧倒和相互缠绕。支架杆6上设有刻度线9，便于观察记录幼苗茎生长发育情况。