专利名称：调节式多功能课桌椅的制作方法
技术领域：
调节式多功能课桌椅是现有学生用课桌椅的发展。
现有学生用课桌椅的高度固定不变，不同高度的学生只能依靠自我调节以适应桌椅的高度，然而自我调节很有限。这样的课桌椅与不同身高的学生之间必然不同程度地存在不符合人体工程学的矛盾。(其理论可参阅许喜华编著的《工业造型设计》第八章一至三节)学生由此引起精神和身体的疲劳，影响学习效率，并可导致脊柱弯曲、驼背、近视等不良后果。
本实用新型的目的，在于通过调节座椅、课桌高度，桌面角度及利用课桌“假手”等方法，使学生课桌椅对不同高度的学生均符合人体工程学，使学生坐姿端正，在看书写字时胸部与课桌间、眼睛与桌面间均处于科学、卫生的状态中，从而达到提高学生学习效率，保护身体的正常发育和视力的目的，并对具有不良坐姿习惯之学生有纠正的作用。该实用新型具有通用特点，不仅适用于大、中、小学，且适用于幼儿园。
本实用新型的特征由座椅、课桌组成。座椅由可相互套接的一粗一细金属管弯折构成骨架。其中粗管弯折成座椅腿；细管弯折成靠背和椅面骨架，靠背板和椅面板由螺钉固定其上。靠背椅面骨架同椅腿骨架相互套接的多少不同，便可得到不同的座椅高度。粗管上部钻一丝扣孔，由旋钮旋入孔中，以固定两管之位置。座椅面与水平呈8°－15°夹角，其中以12°夹角为最佳，是学生坐姿端正之因素之一。课桌由桌面、桌箱、“假手”、四条腿及金属构件等组成。桌箱由金属管焊接成桌箱框架，其左、右、下、后分别装用锣钉固定的箱板。桌面用两个合页同桌箱前框架结合。桌箱内左、右侧分别安装上金属制的偏心轮，一金属连杆连接两偏心轮，连杆的一端穿过箱板开孔与一小摇把结合。偏心轮边缘开有定位卡口，桌面底部与偏心轮定位卡口各对应处，装上定位卡销。摇动摇把，两偏心轮随之转动，顶起桌面，摇至所需桌面角度，定位卡销落入定位卡口，桌面便固定。轻抬桌面，反向摇动摇把，桌面便可恢复原水平状态。桌面的倾斜角度可从水平状态调为15°、17°、24°。桌箱上框架前后向中部焊有“假手”导管。“假手”由金属制的月牙形假手托和假手臂组成。假手臂利用凹凸结构使其可翻折，假手臂与假手导管相互套接，并分别装有定位卡，使假手臂能自如拉出至向上翻折位置。包有软料及外包造革的月牙形假手托，由锣钉固定于假手臂上。当假手拉出、上翻，与桌面呈90°角时，假手臂卡入桌面的凹槽卡口，并由凹槽边的插销销住，使假手进入工作状态。假手高度可利用套管结构进行调节，使其正好托住使用者的下巴，具有舒适感，可消除长时间看书、写字的疲劳并对具有不良坐姿习惯者有良好的纠正作用。不用时，拉开插销，翻下“假手”，推入假手导管内。桌腿为细于课桌框架并可与课桌框架管相互套接的金属管制成，通过相互套接的多少达到调节课桌高度。在套接课桌框架管上钻有套锣扣的孔，锣钉拧入孔中，固定套接位置，得到所需课桌高度。
为了进一步说明本实用新型，利用附图作下列说明
图1为调节式多功能课桌椅调节状态立体图。标号(1)为文具槽，标号(2)为偏心轮，标号(3)为摇把，标号(4)为调节固定锣钉，标号(5)为假手托，标号(6)为假手臂。
图2调节式多功能课桌未调节状态立体图。
图3调节式多功能课桌正视图。标号(2)为偏心轮，标号(3)为摇把，标号(7)为偏心轮连杆。A－A为侧剖视图，标号(2)为偏心轮。
图4、图5、图6分别为调节式多功能课桌之后视图、右视图、左视图。
图7为课桌俯视半剖视图。标号(2)为偏心轮，标号(3)为摇把，标号(7)为偏心轮连杆，标号(8)为假手导管。
图8为课桌俯视图。B－B为剖视图，标号(1)为文具槽，标号(8)为假手导管。
图9为课桌仰视图。
图10、
图11、
图12、
图13分别为桌面水平状态、24°、17°、15°时，偏心轮的状态图。标号(9)为定位卡销。
图14为课桌“假手”结构放大图。标号(8)为假手导管，标号(5)为假手托，标号(6)为连杆，标号(10)为定位卡。C－C为假手臂翻折处凹凸结构图，标号(11)为销钉。
图15为“假手”拉出翻上正视图。
图16为“假手”拉出翻上侧视图。
图17为座椅正视图，D－D为剖视图。
图18、
图19、图20、图21分别为座椅侧视图、后视图、俯视图和仰视图。
权利要求1.桌、椅可调节高度，桌面可调节水平角度，桌体装有可伸缩、翻折固定的“假手”，座椅面与水平面呈一定夹角的“调节式多功能课桌椅”是桌、椅相互配套使用的学生桌椅，其技术特征在于课桌箱体框架管与桌腿管相互套接，课桌箱体框架管有丝扣孔，并用螺钉(4)固定套接位置；两偏心轮(2)分别安装在课桌箱体左右内侧，并固定在偏心轮连杆(7)上，偏心轮连杆一端穿过箱板孔，并装上摇把(3)，偏心轮上有15°、17°、24°角度卡口，桌面底部与偏心轮角度卡口相对应处装有角度卡销；桌箱上框架中部装有假手导管(8)，假手导管前端设有定位卡(10)，假手托(5)与假手前臂(6)连接，假手前臂、假手后臂为凹凸结合，由销钉(11)联接，后臂后端设有定位卡(10)；座椅的靠背、椅面骨架管与椅腿管为套接结构，套接外管钻有丝扣孔，旋入旋扭，固定两管相互位置。
2.根据权利要求1所述的装置其特征是，假手托为月牙形，包有软物，其外部包上薄形物质；假手前臂及后臂安装在假手导管中。
专利摘要调节式多功能课桌椅是对现有学生课桌椅的发展，其技术特征在于座椅和课桌的高度可根据身高调节高度，桌面可调节成一定倾斜角度，课桌附有强制学生端正姿势的“假手”，座椅面与水平面呈一定夹角。从而使学生看书写字时保持最佳姿势，达到提高学习效率，保护身体正常发育和视力的目的。该桌椅适用于大中小学校和幼儿园。
文档编号A47C3/20GK2030822SQ8720959
公开日1989年1月18日 申请日期1987年6月11日 优先权日1987年6月11日
发明者单正忠, 王贞良, 吴裕章, 覃第崇 申请人:单正忠, 王贞良, 吴裕章, 覃第崇