专利名称：课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种供学生使用的课桌。
目前中小学生使用的一种翻盖课桌存在二个缺陷，一是翻盖可以180°动作，学生在使用时，噪声大，稍有不慎，翻盖还会打击到前排学生的身体；二是课桌的高度是固定的，不能调节，因而不能适应学生身高的变化，在一定程度上影响学生的视力和身体的健康成长。
本实用新型的目的是针对上述缺陷，提供一种具有定位装置和高度可调的课桌。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的一种由翻盖、桌斗、桌腿构成的课桌，其特征在于翻盖近旋转处的两侧与桌斗的两侧之间经月牙调节板连接，翻盖开启边的桌斗两侧设置有平支撑，桌腿由两截构成，上下两截桌腿上均开有调节孔，并经螺栓定位；月牙调节板的一端固定在翻盖里侧，固定在桌斗两侧的定位销在月牙调节板的槽孔内活动；下截桌腿的下端分别垂直固定在纵杆上，两下截桌腿之间固定有横杆；两上截桌腿分别与同侧的桌斗之间焊接护板。
本实用新型保证了翻盖在90°左右定位，采用平支撑后，既可以抬起翻盖保持水平，又可以在放下后使翻盖沿桌斗有一定的下倾角度，采用调节孔螺栓定位后可以调节课桌的高度，适应身高不同学生的需要，本实用新型具有较好的经济效益和社会效益。
附
图1为本实用新型侧视结构示意图；附图2为本实用新型主视结构示意图。
附图中1是翻盖，2是桌斗，3是月牙调节板，4是平支撑，5是上截桌腿，6是下截桌腿，7是调节孔，8是螺栓，9是纵杆，10是横杆，11是护板，12、13是定位销。
结合附图和实施例进一步说明本实用新型，本实用新型由翻盖1，桌斗2，月牙调节板3，平支撑4，上下截桌腿5、6，螺栓8，纵杆9，横杆10，护板11和定位销12、13构成，本实用新型除包括翻盖1在内的桌面由装饰木板制成外，其余均由薄板和槽钢制成，月牙调节板3的两端分别固定在翻盖1和桌斗2的两侧，平支撑4经定位销固定在桌斗2的两侧，上下截桌腿5、6上开有调节孔7，护板11固定在上截桌腿5两侧与桌斗2上。
权利要求1.一种由翻盖、桌斗、桌腿构成的课桌，其特征在于翻盖近旋转处的两侧与桌斗的两侧之间经月牙调节板连接，翻盖开启边的桌斗两侧设置有平支撑，桌腿由两截构成，上下两截桌腿上均开有调节孔，并经螺栓定位。
2.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于月牙调节板的一端固定在翻盖里侧，固定在桌斗两侧的定位销在月牙调节板的槽孔内活动。
3.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于下截桌腿的下端垂直固定在纵杆上，两下截桌腿之间固定有横杆。
4.根据权利要求1所述的课桌，其特征在于上截桌腿分别与同侧的桌斗之间焊接护板。
专利摘要本实用新型涉及一种供学生使用的课桌，其主要特点是翻盖可以90°左右定位，通过平支撑，翻盖既可以保持水平使用，又可以沿桌斗保持一定的下倾使用，桌腿的高度可以通过调节孔调节。本实用新型可以满足不同身高的学生使用，特别有利于中小学生身体的健康，具有较好的经济效益和社会效益。
文档编号A47B41/00GK2266923SQ9622387
公开日1997年11月12日 申请日期1996年10月15日 优先权日1996年10月15日
发明者陶慎修, 黄跃东, 陈林发 申请人:扬州银铃防卫器材总厂