一种课桌高度调节装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本说明涉及生产各种课桌椅和家具的领域，尤其涉及一种课桌高度调节装置。
【背景技术】
[0002]目前，大多数课桌生厂商大多生产的是恒定高度的课桌，课桌的高度无法调节。当坐高可能不高或者坐高可能过高的学生使用恒定高度的课桌时，舒适感肯定是大打折扣的，不适宜学生的身体生长发育。
【发明内容】
[0003]本说明针对现有技术的不足，提供了一种课桌高度调节装置。其解决技术问题所采用的技术方案是:一种课桌高度调节装置，其特征在于:包括第一丝杆、第二丝杆、凹槽、丝杆支座、通孔、工作通孔、工作螺纹、凸齿形结构、齿轮、齿轮槽，所述丝杆支座的侧面设有所述通孔；所述丝杆支座的一端面设有所述工作通孔；所述第一丝杆的一端内设有所述凹槽；所述凹槽顶端嵌于所述通孔内；所述齿轮设于所述第一丝杆的另一端，并对所述第一丝杆形成旋转支撑；所述第一丝杆另一端表面设有所述凸齿形结构；所述凸齿形结构嵌接于所述齿轮内；所述第二丝杆的下端表面开设有所述齿轮槽；所述齿轮槽与所述齿轮连接；所述第二丝杆的上端设有所述工作螺纹。
[0004]较佳的，所述第一丝杆的凹槽为内六角结构，所述通孔为六角孔。
[0005]较佳的，所述丝杆支座上端的工作通孔为圆形。
[0006]较佳的，所述齿轮为弧齿锥齿轮。
[0007]本说明的有益效果是，使用本说明可以方便平稳地调节课桌高度，学生的舒适感大大提尚，便捷性很尚。
【附图说明】
[0008]图1是本说明的结构示意图。
[0009]图2是本说明第一丝杆端面的示意图。
[0010]图3是本说明第二丝杆的结构示意图。
[0011]图4是本说明第一丝杆的结构示意图。
[0012]图中1.第一丝杆，2.第二丝杆，3.凹槽，4.丝杆支座，5.通孔，6.工作通孔，7.工作螺纹，8.凸齿形结构，9.齿轮，10.齿轮槽。
【具体实施方式】
[0013]以下结合附图和【具体实施方式】对本说明做进一步详细说明。
[0014]如图1?图4所示，本说明的结构示意图，一种课桌高度调节装置，其特征在于:包括第一丝杆1、第二丝杆2、凹槽3、丝杆支座4、通孔5、工作通孔6、工作螺纹7、凸齿形结构8、齿轮9、齿轮槽10、调节件、调节件螺纹通孔，所述丝杆支座4的侧面设有六角孔；所述丝杆支座4的一端面设有圆形工作通孔；所述第一丝杆1的一端内设有所述凹槽3 ;所述凹槽3为内六角结构；所述凹槽3顶端嵌于所述通孔5内；所述齿轮9设于所述第一丝杆1的另一端，并对所述第一丝杆1形成旋转支撑；所述第一丝杆1另一端表面设有所述凸齿形结构8 ;所述凸齿形结构8嵌接于所述齿轮9内；所述第二丝杆2的下端表面开设有所述齿轮槽10 ;所述齿轮槽10与所述齿轮9连接；所述第二丝杆2的上端设有所述工作螺纹7 ;所述第二丝杆2上端的工作螺纹7部分套接于所述调节件内；所述调节件内设有与所述工作螺纹7相适配的所述调节件螺纹通孔。所述齿轮9为弧齿锥齿轮。所述调节件的外部结构为圆柱体。
[0015]当需要调节课桌高度的时候，可以将六角螺丝刀插入六角孔内进行转动，进而带动所述第一丝杆1转动，所述第一丝杆1转动带动所述齿轮9转动，所述齿轮9转动带动所述第二丝杆2升降，完成高度调节作用。
[0016]以上仅为本说明较佳的实施例，故不能依此限定本说明实施的范围，即依本说明说明书内容所作的等效变化与装饰，皆应属于本说明覆盖的范围内。
【主权项】
1.一种课桌高度调节装置，其特征在于:包括第一丝杆、第二丝杆、凹槽、丝杆支座、通孔、工作通孔、工作螺纹、凸齿形结构、齿轮、齿轮槽，所述丝杆支座的侧面设有所述通孔；所述丝杆支座的一端面设有所述工作通孔；所述第一丝杆的一端内设有所述凹槽；所述凹槽顶端嵌于所述通孔内；所述齿轮设于所述第一丝杆的另一端，并对所述第一丝杆形成旋转支撑；所述第一丝杆另一端表面设有所述凸齿形结构；所述凸齿形结构嵌接于所述齿轮内；所述第二丝杆的下端表面开设有所述齿轮槽；所述齿轮槽与所述齿轮连接；所述第二丝杆的上端设有所述工作螺纹。2.根据权利要求1所述的课桌高度调节装置，其特征在于:所述第一丝杆的凹槽为内六角结构，所述通孔为六角孔。3.根据权利要求1所述的课桌高度调节装置，其特征在于:所述丝杆支座上端的工作通孔为圆形。4.根据权利要求1所述的课桌高度调节装置，其特征在于:所述齿轮为弧齿锥齿轮。
【专利摘要】本说明公开了一种课桌高度调节装置，其特征在于：包括第一丝杆、第二丝杆、凹槽、丝杆支座、通孔、工作通孔、工作螺纹、凸齿形结构、齿轮、齿轮槽，所述丝杆支座的侧面设有所述通孔；所述丝杆支座的一端面设有所述工作通孔；所述第一丝杆的一端内设有所述凹槽；所述凹槽顶端嵌于所述通孔内；所述齿轮设于所述第一丝杆的另一端，并对所述第一丝杆形成旋转支撑；所述第一丝杆另一端表面设有所述凸齿形结构；所述凸齿形结构嵌接于所述齿轮内；所述第二丝杆的下端表面开设有所述齿轮槽；所述齿轮槽与所述齿轮连接；所述第二丝杆的上端设有所述工作螺纹。本说明可以方便平稳地调节课桌高度，学生的舒适感大大提高，便捷性很高。
【IPC分类】A47B41/02
【公开号】CN105266386
【申请号】CN201510675021
【发明人】朱振
【申请人】浙江荣华家具有限公司
【公开日】2016年1月27日
【申请日】2015年10月19日