本实用新型涉及小学科学技术领域，特别涉及一种小学科学灭火演示装置。
背景技术：
在小学科学教学中，与学生讲解各种科学知识时，直接讲解理论，由于学生年龄小，理解力差，不便于教学，同时学生学习时也没有兴趣，老师也感到授课的无味。因此，通过教学演示装置来进行演示教学，非常重要，但由于各种条件的限制， 学校不可能配备所有的教学演示教具，而且有些教具在市场上售价较高，不利于教具的推广。
技术实现要素：
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种小学科学灭火演示装置，提供一种结构简单，制作方便，制作成本低的小学科学灭火演示装置。
为了解决上述问题，本实用新型提供了一种技术方案：一种小学科学灭火演示装置，包括第一演示室、第二演示室、第三演示室、火焰放置台、封闭罩、通道、弹性片、沙室、阀板、横管、泡沫室、干粉室、干冰室、连通管、阀门、竖管、喷管、喷头、水泵、单向阀、水管、平台和灭火器；所述第一演示室的右侧固定连接有一个第二演示室；所述第二演示室的右侧固定连接有一个第三演示室；所述第一演示室、第二演示室和第三演示室的腔室内部底面上均固定连接有一个火焰放置台；所述火焰放置台的外表面均设有一个封闭罩；所述第一演示室上固定连接有一个通道；所述通道的顶端上固定连通有一个沙室；所述通道的腔室内部上端设有一个阀板；所述通道的腔室内部下端固定连接有两个弹性片；所述第二演示室上固定连接有一个竖管；所述竖管的末端上固定连通有一个喷管；所述喷管上固定连通有数个喷头；所述竖管的顶端上固定连通有一个横管；所述泡沫室、干粉室和干冰室的下端均固定连通有一个连通管；所述连通管中均设有一个阀门；所述连通管的底端均固定连接在横管上；所述第三演示室上通过水管依次固定连通有单向阀和水泵；所述第一演示室的侧面上固定连接有一个平台；所述平台上固定连接有一个灭火器。
作为优选，所述水泵为真空水泵。
作为优选，所述封闭罩为矩形腔室。
作为优选，所述水管为高压水管。
本实用新型的有益效果：本实用新型具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，拉开阀板，沙室中的沙子流出对火焰放置台中的火源进行灭火，弹性片对流速进行控制，泡沫室、干粉室和干冰室，通过阀门分别控制流通，实现火源进行灭火，水泵抽取清水进行灭火，还可以通过灭火器进行灭火，通过上述手段进行灭火演示，可以在演示中能使学生对科学知识产生极大的兴趣，并有利于了教学，值得推广和应用。
附图说明
为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图。
1-第一演示室；2-第二演示室；3-第三演示室；4-火焰放置台；5-封闭罩；6-通道；7-弹性片；8-沙室；9-阀板；10-横管；11-泡沫室；12-干粉室；13-干冰室；14-连通管；15-阀门；16-竖管；17-喷管；18-喷头；19-水泵；20-单向阀；21-水管；22-平台；23-灭火器。
具体实施方式
如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种小学科学灭火演示装置，包括第一演示室1、第二演示室2、第三演示室3、火焰放置台4、封闭罩5、通道6、弹性片7、沙室8、阀板9、横管10、泡沫室11、干粉室12、干冰室13、连通管14、阀门15、竖管16、喷管17、喷头18、水泵19、单向阀20、水管21、平台22和灭火器23；所述第一演示室1的右侧固定连接有一个第二演示室2；所述第二演示室2的右侧固定连接有一个第三演示室3；所述第一演示室1、第二演示室2和第三演示室3的腔室内部底面上均固定连接有一个火焰放置台4；所述火焰放置台4的外表面均设有一个封闭罩5；所述第一演示室1上固定连接有一个通道6；所述通道6的顶端上固定连通有一个沙室8；所述通道6的腔室内部上端设有一个阀板9；所述通道6的腔室内部下端固定连接有两个弹性片7；所述第二演示室2上固定连接有一个竖管16；所述竖管16的末端上固定连通有一个喷管17；所述喷管17上固定连通有数个喷头18；所述竖管16的顶端上固定连通有一个横管10；所述泡沫室11、干粉室12和干冰室13的下端均固定连通有一个连通管14；所述连通管14中均设有一个阀门15；所述连通管14的底端均固定连接在横管10上；所述第三演示室3上通过水管21依次固定连通有单向阀20和水泵19；所述第一演示室1的侧面上固定连接有一个平台22；所述平台22上固定连接有一个灭火器23。
其中，所述水泵19为真空水泵；所述封闭罩5为矩形腔室；所述水管21为高压水管。
本实用新型的使用状态为：本实用新型具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，拉开阀板9，沙室8中的沙子流出对火焰放置台4中的火源进行灭火，弹性片7对流速进行控制，泡沫室11、干粉室12和干冰室13，通过阀门15分别控制流通，实现火源进行灭火，水泵19抽取清水进行灭火，还可以通过灭火器23进行灭火，通过上述手段进行灭火演示，可以在演示中能使学生对科学知识产生极大的兴趣，并有利于了教学，值得推广和应用。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内，本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。