1.一种多媒体课桌，包括桌体，所述桌体底部前侧两端分别垂直向下连接有桌腿，其特征在于：桌体后侧板竖直向下延伸至与桌腿下端齐平，且后侧板两侧分别连接有侧支板，后侧板下部安装有多媒体控制器，每个侧支板内侧面分别设有竖向的导向槽，且两侧导向槽相互对称，每个侧支板上位于导向槽上、下方分别设有丝杆座，上、下方丝杆座同轴且中心轴线沿竖向设置，上方的丝杆座位置靠近所在侧支板顶部，每侧上、下方丝杆座之间转动安装有丝杆，丝杆竖跨在导向槽上方，且丝杆下端从下方的丝杆座穿出，每个侧支板内侧面还分别设有滑座，两侧滑座相互对称，每个滑座中分别设有螺纹通孔，且滑座通过螺纹通孔安装在对应侧的丝杆上，滑座朝向对应侧导向槽的一面分别设有凸座，且凸座分别滑动装配在对应侧的导向槽中，两滑座彼此相对的一面分别转动连接有向上延伸的转臂，两转臂上部之间转动安装有支撑框，支撑框内安装有多媒体触摸显示器，所述多媒体触摸显示器与多媒体控制器电连接。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体课桌，其特征在于：每个侧支板内侧面下端分别安装有电机，所述电机分别通过齿轮箱与对应侧丝杆下端传动连接。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体课桌，其特征在于：所述桌体内还设有耳麦接口、USB接口，耳麦接口、USB接口分别与多媒体控制器电连接。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体课桌，其特征在于：所述支撑框后侧面转动安装有支腿。