一种耳穴拼图教学用具的制作方法

文档序号:11923464阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种耳穴拼图教学用具,包括底板(1)、拼图零件(2)、网格耳郭框(3)、拼图零件顶部符号(4)、顶板磁板(5)、挂孔(6)、拼图零件底部磁铁(7)和顶板(8),其特征在于:所述底板(1)的顶端安装有顶板(8),所述顶板(8)的顶端安装有顶板磁板(5),所述顶板磁板(5)的顶端设有网格耳郭框(3),所述拼图零件(2)放置在网格耳郭框(3)的内腔中,所述在拼图零件(2)的顶端设有拼图零件顶部符号(4),所述底板(1)上开设有两个左右对称的挂孔(6),所述拼图零件(2)的底部安装有拼图零件底部磁铁(7)。

2.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述网格耳郭框(3)的网格结构形状,是按照人体耳朵结构形状设计的,且网格耳郭框(3)的底部通过强力胶粘贴在顶板磁板(5)的顶端面上,切口契合,不易脱落。

3.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述顶板磁板(5)、拼图零件底部磁铁(7)均采用强力胶粘贴方式分别粘贴在顶板(8)的顶端面上和拼图零件(2)的底端面上,且每块拼图零件(2)的底端面均粘贴有拼图零件底部磁铁(7),是为了在教学过程中,讲解者可进行分区讲解,便于学员理解和记忆;在大众的自主学习中更易于理解掌握。

4.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述拼图零件顶部符号(4)的符号内容为耳穴名称文字,字迹清晰,定位准确。

5.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述拼图零件(2)为多个,将多个拼图零件(2)放置在网格耳郭框(3)内组成的结构形状,与人体耳郭一样。

6.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述网格耳郭框(3)的网格孔之间的壁厚为一个手指的厚度。

7.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述每个拼图零件(2)的尺寸根据人体耳部穴位范围大小设计,较大尺寸的拼图零件(2)开设有悬挂孔。

8.根据权利要求1所述的一种耳穴拼图教学用具,其特征在于:所述由多个拼图零件(2)组成的不同耳郭部位,拼图零件(2)顶表面涂有不同的颜色。

当前第2页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1