化油器油气补偿装置的针阀控制机构的制作方法

文档序号:5252540阅读:191来源:国知局
专利名称:化油器油气补偿装置的针阀控制机构的制作方法
技术领域
本实用新型涉及化油器油气补偿装置,特别是一种化油器补偿装置的 针阀控制机构。
背景技术
摩托车的速度性及灵活性是其受到大众喜欢的原因,而摩托车工作原 理,是将外界导入的新鲜空气和燃油送至化油器混合为油气后,再将油气 输入引擎燃爆产生动力,以推动活塞往复运动,带动变速系统驱动后轮转 动,后轮则带动前轮同步转动,来达到行进的目的, 一般当摩托车停止后 不久即再启动,可以很容易的启动引擎运转,但是当停车过久(俗称冷车), 则当要在冷车状态下启动引擎,就会较为困难无法顺利启动,针对这一情 形,业者在化油器的一侧边设置一油气补偿装置,可在冷车时提供额外的 油气,以让较多的油气输入引擎的燃烧室,以顺利的启动引擎运转。
如中国实用新型专利说明书(授权公告号CN2667184Y)公开了一种 化油器油气补偿装置(如


图1所示),它包括 一本体A,该本体A内部设 有一蜡柱B,该蜡柱B的上方设有一加热元件C,该加热元件C上端头设 有电源端子D,该蜡柱B底侧设有一动作杆E,该动作杆E顶推于一顶框F, 该顶框顶F推其下方设置的一针阀G,该蜡柱B与该加热元件C之间设置
一速率控制环H,该速率控制环设有一中孔。使用时,通过加热元件C加 热使蜡柱B的体积产生和变化,并通过蜡柱B的体积变化来控制针阀G开 启或关闭,以控制油气补偿。本实用新型可适用于不同排气量的车种,方 便的进行油气补偿调整控制。
但是,采用蜡柱的体积变化作为驱动针阀动作的动力存在如下缺陷-
1、 蜡柱在加热后会慢慢挥发, 一定时间以后蜡烛的量就会有所不足, 影响化油器油气补偿量的控制;
2、 蜡柱在加热后会变成液体形式,因此需要存贮于一个封闭的空间 中, 一旦密封不好就会造成蜡的流失。

实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种化油器补偿装置的针阀控制机构,主 要解决现有装置采用蜡柱加热后体积膨胀的形式,作为驱动针阀动作的动 力,该蜡柱容易挥发或流失的技术问题,更有利于化油器油气补偿量的控 制。
为解决上述问题,本实用新型是这样实现的
一种化油器补偿装置的针阀控制机构,包括一本体,其特征在于该 本体内设有一记忆金属制成的弹簧,该弹簧下端连接一针阀,该弹簧上端 连接电加热器件。
所述的化油器补偿装置的针阀控制机构,其特征在于该本体上设有 散热孔。
藉由上述技术方案,本实用新型的有益效果是-
1、 使用本实用新型装置,可以使摩托车在冷车状态时也可以快速启 动引擎运转。
2、 本实用新型使用记忆金属弹簧替代原先的蜡柱结构,因此,没有 蜡柱挥发或流失的顾虑,延长了产品的使用寿命。
图1是本实用新型现有化油器油气补偿装置的结构示意图。
图2是本实用新型的结构示意图。
图3是本实用新型的使用状态示意图。
具体实施方式
请参阅
图1、 2,它是本实用新型一种化油器补偿装置的针阀控制机 构的结构示意图。它主要适用于摩托车,当然,也可以使用于其它不同排
气量的车种,方便进行化油器的油气补偿控制。如
图1所示它包括一本 体l,该本体就是框架,本体1上可设有散热孔以便于散热。该本体l内
设有一记忆金属制成的弹簧2,该弹簧2下端连接一针阀3,该弹簧2上 端连接电加热器件4。
使用时,当摩托车在发动机在运行或停止运行不久,请参阅
图1,该 电加热器件4加热记忆金属材料弹簧2,使得弹簧2伸展并推动针阀3关 闭补偿油气输出口。当摩托车处于冷车状态时,请参阅图2,由于电加热
器件4停止对记忆技术弹簧2进行加热,因此,弹簧收縮后使针阀3打开, 这样补偿油气就可以从补偿油气输出口输出,便于摩托车快速启动。
综上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并非用来限定本实用 新型的实施范围。即凡依本实用新型申请专利范围的内容所作的等效变 化与修饰,都应为本实用新型的技术范畴。
权利要求1、一种化油器补偿装置的针阀控制机构,包括一本体(1),其特征在于该本体(1)内设有一记忆金属制成的弹簧(2),该弹簧(2)下端连接一针阀(3),该弹簧(2)上端连接电加热器件(4)。
2、 根据权利要求1所述的化油器补偿装置的针阀控制机构,其特征在于该本体(1)上设有散热孔。
专利摘要本实用新型涉及化油器油气补偿装置,特别是一种化油器补偿装置的针阀控制机构。它包括一本体,其特征在于该本体内设有一记忆金属制成的弹簧,该弹簧下端连接一针阀,该弹簧上端连接电加热器件。藉由上述结构主要解决现有装置采用蜡柱加热后体积膨胀的形式,作为驱动针阀动作的动力,该蜡柱容易挥发或流失的技术问题,更有利于化油器油气补偿量的控制。
文档编号F02M1/12GK201059225SQ20072007267
公开日2008年5月14日 申请日期2007年7月19日 优先权日2007年7月19日
发明者敏 项 申请人:上海市闵行中学;项 敏
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