专利名称：一种展开式车床主轴箱教学模型的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学模型，特别是一种展开式车床主轴箱教学模型。
技术背景车床的车削加工在机械工业中有着重要的地位，而车床的主轴箱为核心部分，因此，在培养机械专业的人才时，对车床主轴箱的讲解尤为重要，而事实中车床主轴箱内部的各轴成空间分布，齿轮之间的啮合情况极其复杂，且只能看到表面的轴和齿轮之间的关系，内部的轴和齿轮只能通过间隙看见少部分，轴与齿轮间的关系不清晰，既不利于教师教学，也不利于学生对其够造的理解。为了满足教学要求，需要有一个能够清晰展示各轴和齿轮之间关系的教学模型，本模型实现了这一点。
发明内容 发明目的本实用新型提供一种展开式车床主轴箱教学模型，其目的是选取恰当的各轴传动位置，使各轴处于同一平面，清晰展示各轴和齿轮之间的关系，方便教师教学和学生对主轴箱内部构造的理解。技术方案本实用新型是按照以下技术方案实施的一种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于输入轴(3),第二、第三、第四传动轴(22、13、6)和输出轴(14)垂直分布安装在箱体(23)上；在输入轴(3)上设有带轮(I)、输入轴固定齿轮组(2)和摩擦离合器;在第二传动轴(22)上设有二轴双联滑动齿轮组(21)、二轴第一、二轴第二和二轴第三固定齿轮(5、19、20);在第三传动轴(13)上设有三轴三联滑动齿轮(18)、三轴固定齿轮组
(8)、三轴第一、三轴第二、三轴第三、三轴第四固定齿轮(9、10、12、17);在第四传动轴(6)上设有四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组(7、11);在输出轴(14)上设有输出轴固定齿轮组(15)和输出轴双联滑动齿轮组(16)。二轴双联滑动齿轮组(21)可在第二传动轴(22)上轴向滑动，其上的两个齿轮可分别与输入轴固定齿轮组(2)的两个齿轮啮合。三轴三联滑动齿轮(18)可在第三传动轴(13)上轴向滑动，其上的三个齿轮可分别与二轴第一、第二、第三固定齿轮(5、19、20)啮合。四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组(7、11)可在第四传动轴(6)上轴向滑动，四轴第一双联滑动齿轮组(7)的两个齿轮可分别与三轴固定齿轮组(8)的小齿轮及三轴第四固定齿轮(17)啮合，四轴第二双联滑动齿轮组(11)的两个齿轮可分别与三轴第二、三轴第三固定齿轮(10、12)啮合。输出轴双联滑动齿轮组(16)可在输出轴(14)上轴向滑动，其上的两个齿轮可分别与三轴固定齿轮组(8)的大齿轮及输出轴固定齿轮组(15)的小齿轮啮合。优点及效果通过本实用新型的实施，能够清晰的了解车床主轴箱中各轴与齿轮之间的传动关系，方便教学，可用性很高。
图I为一种展开式车床主轴箱教学模型示意图。标注I-带轮；2、8、15_固定齿轮组；3_输入轴；4_摩擦离合器;5、9、10、12、17、19、20-固定齿轮；6、13、22-中间轴；7、11、16、21_双联滑动齿轮组；14_输出轴；18_三联滑动齿轮。
具体实施方式
一种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于输入轴(3)，第二、第三、第四传动轴(22、13、6)和输出轴(14)垂直分布安装在箱体(23)上；在输入轴(3)上设有带轮(I)、输入轴固定齿轮组(2)和摩擦离合器(4);在第二传动轴(22)上设有二轴双联滑动齿轮组
(21)、二轴第一、二轴第二和二轴第三固定齿轮(5、19、20);在第三传动轴(13)上设有三轴三联滑动齿轮(18)、三轴固定齿轮组(8)、三轴第一、三轴第二、三轴第三、三轴第四固定齿 轮(9、10、12、17);在第四传动轴(6)上设有四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组(7、11)；在输出轴(14)上设有输出轴固定齿轮组(15)和输出轴双联滑动齿轮组(16)。二轴双联滑动齿轮组(21)可在第二传动轴(22)上轴向滑动，其上的两个齿轮可分别与输入轴固定齿轮组(2)的两个齿轮啮合。三轴三联滑动齿轮(18)可在第三传动轴(13)上轴向滑动，其上的三个齿轮可分别与二轴第一、第二、第三固定齿轮(5、19、20)啮合。四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组(7、11)可在第四传动轴(6)上轴向滑动，四轴第一双联滑动齿轮组(7)的两个齿轮可分别与三轴固定齿轮组(8)的小齿轮及三轴第四固定齿轮(17)啮合，四轴第二双联滑动齿轮组(11)的两个齿轮可分别与三轴第二、三轴第三固定齿轮(10、12)啮合。输出轴双联滑动齿轮组(16)可在输出轴(14)上轴向滑动，其上的两个齿轮可分别与三轴固定齿轮组(8)的大齿轮及输出轴固定齿轮组(15)的小齿轮啮合。通过以上齿轮啮合位置的变化，可改变输入轴(3)至输出轴(14)的传动比，从而改变了输出轴(14)的转速。
权利要求1.一种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于输入轴(3)，第二、第三、第四传动轴(22、13、6)和输出轴(14)垂直分布安装在箱体(23)上；在输入轴(3)上设有带轮(I)、输入轴固定齿轮组(2)和摩擦离合器(4);在第二传动轴(22)上设有ニ轴双联滑动齿轮组(21)、ニ轴第一、ニ轴第二和ニ轴第三固定齿轮(5、19、20);在第三传动轴(13)上设有三轴三联滑动齿轮(18)、三轴固定齿轮组(8)、三轴第一、三轴第二、三轴第三、三轴第四固定齿轮(9、10、12、17);在第四传动轴(6)上设有四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组(7、11)；在输出轴(14)上设有输出轴固定齿轮组(15)和输出轴双联滑动齿轮组(16)。
2.根据权利要求I所述的ー种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于ニ轴双联滑动齿轮组(21)可在第二传动轴(22)上轴向滑动，其上的两个齿轮可分别与输入轴固定齿轮组(2)的两个齿轮啮合。
3.根据权利要求I所述的ー种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于三轴三联滑动齿轮(18)可在第三传动轴(13)上轴向滑动，其上的三个齿轮可分别与ニ轴第一、第二、第三固定齿轮(5、19、20)啮合。
4.根据权利要求I所述的ー种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组(7、11)可在第四传动轴(6)上轴向滑动，四轴第一双联滑动齿轮组(7)的两个齿轮可分别与三轴固定齿轮组(8)的小齿轮及三轴第四固定齿轮(17)啮合，四轴第二双联滑动齿轮组(11)的两个齿轮可分别与三轴第二、三轴第三固定齿轮(10、12)啮合。
5.根据权利要求I所述的ー种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于输出轴双联滑动齿轮组(16)可在输出轴(14)上轴向滑动，其上的两个齿轮可分别与三轴固定齿轮组(8)的大齿轮及输出轴固定齿轮组(15)的小齿轮啮合。
专利摘要本实用新型涉及一种展开式车床主轴箱教学模型，其特征在于输入轴、第二、第三、第四传动轴和输出轴垂直分布安装在箱体上，输入轴上设有带轮、输入轴固定齿轮组和摩擦离合器；在第二传动轴上设有二轴双联滑动齿轮组、二轴第一、二轴第二和二轴第三固定齿轮；在第三传动轴上设有三轴三联滑动齿轮、三轴固定齿轮组、三轴第一、三轴第二、三轴第三、三轴第四固定齿轮；在第四传动轴上设有四轴第一、四轴第二双联滑动齿轮组；在输出轴上设有输出轴固定齿轮组和输出轴双联滑动齿轮组。该实用新型教学模型结构简单，构件间的关系清晰，方便教师教学，可加深学生对机床主轴箱传动关系的理解，适合推广使用。
文档编号G09B25/02GK202549155SQ201220008290
公开日2012年11月21日 申请日期2012年1月10日 优先权日2012年1月10日
发明者于慎波, 刘栋, 叶帅, 姜彤, 张希川, 张幼军, 张悦, 段振云, 郑鹏, 韩立 申请人:沈阳工业大学