教学型组合夹具的制作方法

文档序号:12190729阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教学型组合夹具,其特征在于,包括长方形基板(1)、可拆卸设置在所述长方形基板(1)上的定位支承组件(2)以及可拆卸设置所述定位支承组件(2)上的回转式活塞组件(3);

所述长方形基板(1)上设有用于安装T型螺栓的第一T形槽(11)、用于安装螺栓的第一螺孔(12)以及用于减轻重量的凹槽(13);

所述定位支承组件(2)包括可拆卸设置在所述第一T形槽(11)内的第一T型螺栓(21)、可拆卸设置在所述第一T型螺栓(21)上的至少一组定位支承(22)以及可拆卸设置在所述定位支承(22)上的螺钉组合件(23),所述定位支承(22)上设有用于所述T型螺栓(21)贯穿的第二螺孔(221)、用于安装螺钉的第三螺孔(222)以及用于安装T型螺栓的第二T形槽(223),所述螺钉组合件(23)包括与所述第三螺孔(222)相匹配的螺钉(231)以及与所述螺钉(231)组合使用的螺母(232);

所述回转式活塞组件(3)包括可拆卸设置在所述定位支承(22)上的第二T型螺栓(31)、通过所述第二T型螺栓(31)可拆卸设置在所述所述定位支承(22)上的定位组件(32)以及通过双头螺栓(34)可拆卸设置在所述定位组件(32)上的回转式活塞(33)。

2.根据权利要求1所述的教学型组合夹具,其特征在于,所述定位支承(22)至少有两组。

3.根据权利要求2所述的教学型组合夹具,其特征在于,所述定位支承(22)与所述长方形基板(1)之间、相邻两组所述定位支承(22)之间、所述定位支承(22)与所述定位组件(32)之间以及所述定位组件(32)与所述回转式活塞(33)之间的间距为50-100丝。

4.根据权利要求1-3任意一项所述的教学型组合夹具,其特征在于,所述定位组件(32)包括单槽伸长板(321)、圆形定位盘(322)、角铁型镗孔支承(323)以及与所述双头螺栓(34)相匹配的六角螺母(324),所述单槽伸长板(321)、圆形定位盘(322)以及角铁型镗孔支承(323)上均设有用于所述双头螺栓(34)贯穿的第四螺孔(325)。

5.根据权利要求4所述的教学型组合夹具,其特征在于,所述长方形基板(1)、定位支承组件(2)以及回转式活塞组件(3)的材质均为铝合金或非金属材质。

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