本实用新型属于教学器械技术领域，具体涉及一种教学使用的多媒体教学装置。
背景技术：
在长期的授课实践中，教师在对照投影内容进行书写讲解过程中，普通投影幕布与黑板距离较远教师需要来回走动进行讲解，并且普通投影幕布下方用线绳将幕布固定线绳很容易磨断，不方便教师操作使用和增加工作量。
技术实现要素：
本实用新型的目的是：为了解决教师在对照投影内容进行书写讲解过程中，教师可以快速的书写并且无需走动即可对照幕布内容进项讲解，并且可以牢固的将幕布下方固定防止幕布弹回卷轴内，方便教师操作使用和减少工作量，其技术方案如下：
一种教学使用的多媒体教学装置，它包括固定卷轴1、伸缩幕布2、固定支块3、立式卷轴4、书写透膜5、活动摇把6、固定卡板7，其特征在于：所述固定卷轴1下顶端表面中间处固定插装有伸缩幕布2，所述固定卷轴1左右顶端表面下方边缘处各固定连接有固定支块3，每个所述固定支块3下顶端表面中间处各固定连接有立式卷轴4，两个所述立式卷轴4内侧顶端表面中间处固定插装有书写透膜5，每个所述立式卷轴4下顶端表面圆心处各固定连接有活动摇把6，每个所述立式卷轴4内侧顶端表面下方边缘处各固定连接有固定卡板7，每个所述立式卷轴4内部各固定连接有转轴，并所述转轴与所述立式卷轴4由轴承相互固定连接，并所述转轴侧顶端表面缠绕有书写透膜5，所述活动摇把6穿透所述立式卷轴4与所述转轴相互固定连接，所述立式卷轴4与所述活动摇把6由轴承相互固定连接，所述伸缩幕布2下顶端表面固定连接有活动横梁，并所述活动横梁左右侧顶端表面圆心处各固定连接有伸缩柱，所述书写透膜5由软橡胶材质制成，并所述书写透膜5高度与所述伸缩幕布2高度相配合。
本实用新型的有益效果为：为了解决教师在对照投影内容进行书写讲解过程中，教师可以快速的书写并且无需走动即可对照幕布内容进项讲解，并且可以牢固的将幕布下方固定防止幕布弹回卷轴内，方便教师操作使用和减少工作量。
附图说明：
图1是本实用新型的整体结构示意图。
具体实施方式：
参照图1所述一种教学使用的多媒体教学装置，它包括固定卷轴1、伸缩幕布2、固定支块3、立式卷轴4、书写透膜5、活动摇把6、固定卡板7，其特征在于：所述固定卷轴1下顶端表面中间处固定插装有伸缩幕布2，所述固定卷轴1左右顶端表面下方边缘处各固定连接有固定支块3，每个所述固定支块3下顶端表面中间处各固定连接有立式卷轴4，两个所述立式卷轴4内侧顶端表面中间处固定插装有书写透膜5，每个所述立式卷轴4下顶端表面圆心处各固定连接有活动摇把6，每个所述立式卷轴4内侧顶端表面下方边缘处各固定连接有固定卡板7，每个所述立式卷轴4内部各固定连接有转轴，并所述转轴与所述立式卷轴4由轴承相互固定连接，并所述转轴侧顶端表面缠绕有书写透膜5，所述活动摇把6穿透所述立式卷轴4与所述转轴相互固定连接，所述立式卷轴4与所述活动摇把6由轴承相互固定连接，所述伸缩幕布2下顶端表面固定连接有活动横梁，并所述活动横梁左右侧顶端表面圆心处各固定连接有伸缩柱，所述书写透膜5由软橡胶材质制成，并所述书写透膜5高度与所述伸缩幕布2高度相配合。
使用时，首先拉动伸缩幕布2使伸缩幕布2拉出固定卷轴1内部，然后将活动横梁两端的伸缩柱插在固定卡板7下方，然后教师可以在书写透膜5上书写，在书写完毕后转动活动摇把6将写有文字的书写透膜5移动到其中一个立式卷轴4内，同时将干净的书写透膜5从另一个立式卷轴4内来处即可。
当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。