本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种新型英语教学辅助装置。
背景技术：
英语教学过程中，老师需要配合进行相应的板书，但大量的板书耽误了教学时间，同时影响学生学习效果，因此需要教学辅助装置配合英语教学，现有的英语教学辅助装置为固定形式，使用不便。
在公开号CN204884299U的专利文件中，公开了一种英语教学辅助装置，包括左教学辅助板、右教学辅助板、固定柱，左教学辅助板通过旋转装置连接右教学辅助板，旋转装置包括上旋转方盘、下旋转方盘，上旋转方盘通过4个连接柱连接下旋转方盘，连接柱均匀分布在上旋转方盘上，上旋转方盘下部具有上轴承固定槽，上轴承固定槽连接上轴承，上轴承下部连接上挡圈，下旋转方盘上部具有下轴承固定槽，下轴承固定槽连接下轴承，下轴承下部连接下挡圈，上挡圈与下挡圈中部具有支撑套筒；但存在辅助板不能向前或向后倾斜，灵活性不足，拆卸麻烦等问题。
技术实现要素：
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型英语教学辅助装置，能灵活地调整教学板的角度，将多媒体教学与传统教学结合成一体，提高学生的英语学习效果。
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：新型英语教学辅助装置，包括底座，底座上方设有支柱，支柱上方设有圆筒，圆筒上套接有轴承，轴承外圈上套接有转环，转环上方连接有安装台，安装台右下侧设有卡槽，卡槽内卡接有固定座，固定座右侧连接有万向球头，万向球头右侧设有连接柱，连接柱右侧与一连接块螺纹连接，连接块右侧连接有教学板；安装台左侧连接有支撑板，支撑板左下侧设有凹槽，凹槽内卡嵌有显示屏。
优选地，支柱侧面设有4个三角状的固定板。
优选地，支撑板前侧设有出线口。
优选地，底座上设有数据线。
优选地，数据线依次穿过底座、支柱、圆筒、安装台和支撑板内部，从出线口穿出与显示屏连接。
本实用新型提供了一种新型英语教学辅助装置，移动方便，教学板能够在万向球头的作用下灵活调整倾斜度，十分方便板书；通过卡槽和凹槽的设置，使得教学板和显示屏可方便地拆卸下来，连接柱右侧与一连接块螺纹连接，这使得教学板可进一步地与万向球头分离；安装台在支柱上方以圆筒为轴心转动，这使得教师可灵活对教学板和显示屏进行切换，提高英语教学质量；固定板能对支柱起到加固的作用；数据线依次穿过底座、支柱、圆筒、安装台和支撑板内部，从出线口穿出与显示屏连接，这使得本辅助装置在转动中可消除数据线的阻碍作用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例：
如图1所示，本实施例的一种新型英语教学辅助装置，包括底座1，底座1上方设有支柱2，支柱2上方设有圆筒3，圆筒3上套接有轴承4，轴承4外圈上套接有转环5，转环5上方连接有安装台6，安装台6右下侧设有卡槽7，卡槽7内卡接有固定座8，固定座8右侧连接有万向球头9，万向球头9右侧设有连接柱10，连接柱10右侧与一连接块11螺纹连接，连接块11右侧连接有教学板12；安装台6左侧连接有支撑板13，支撑板13左下侧设有凹槽14，凹槽14内卡嵌有显示屏15。
本实施例中，支柱1侧面设有4个三角状的固定板17。支撑板13前侧设有出线口16。底座1上设有数据线18。数据线18依次穿过底座1、支柱2、圆筒3、安装台6和支撑板16内部，从出线口16穿出与显示屏15连接。
本实施例中，圆筒3与安装台6之间的间隙为1cm，这能较佳地保证转动的稳定性。
以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。