本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其是一种新型教学用齿轮钻孔夹具。
背景技术：
齿轮钻孔在现实社会中通过精密仪器来测试，由于其需要准确性，所以设备比较复杂，操作也非常繁琐；在学校为了教学过程目的而购买使用上述仪器，就会需要很大的开支，所以在学生课堂进行齿轮钻孔教学时，基本采用语言去讲，让学生很难从实际中理解齿轮钻孔的具体、直接的体会。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种新型教学用齿轮钻孔夹具。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种新型教学用齿轮钻孔夹具，包括上壳和下壳组成的中空壳体，壳体内置有电机，电机输出轴露出壳体上表面后固定连接有转台，转台上表面安装有齿轮工件，齿轮工件侧壁开设有多个定位盲孔；所述上壳通过定位销紧固安装有钻模板支撑板，钻模板支撑板上方设有钻模板，钻模板上安装有钻套，钻套位于齿轮工件钻孔处的正上方；所述上壳上垂直设有支撑板，支撑板上螺纹贯穿设有螺杆，螺杆一端伸入定位盲孔内，螺杆另一端一体成型有螺母；所述支撑板和钻模板支撑板分别位于转台的两侧。
进一步地，所述的转台中心垂直设有螺丝，螺丝穿过齿轮工件中心孔后与转台中心螺纹连接，螺丝顶端套设有紧固螺母，紧固螺母下表面与齿轮工件上表面中间设有开口垫圈。齿轮工件安装简便且紧固牢固。
进一步地，所述的钻模板截面为L型，钻模板侧壁通过圆锥销紧固安装在钻模板支撑板上。
进一步地，所述的壳体上安装有开关，开关通过线路与电机连接，便于操作电机。
进一步地，所述的螺杆与定位盲孔螺纹连接，使得螺杆与定位盲孔的连接性能稳定。
本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，造价低，能够使教师在课堂教授齿轮钻孔的原理时，直接明了的给学生进行演示，从而使学生更加容易理解齿轮钻孔工序。
附图说明
下面结合附图对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的结构示意图。
图中1.下壳，2.上壳，3.电机，4.转台，5.支撑板，6.螺母，7.螺杆，8.齿轮工件，9.开口垫圈，10.紧固螺母，11.螺丝，12.钻套，13.钻模板，14.圆锥销，15.钻模板支撑板，16.定位销，17.开关，18.定位盲孔。
具体实施方式
现在结合附图对本实用新型作进一步的说明。这些附图均为简化的示意图仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
如图1所示的新型教学用齿轮钻孔夹具，包括上壳2和下壳1组成的中空壳体，壳体内置有电机3，电机3输出轴露出壳体上表面后固定连接有转台4，转台4上表面安装有齿轮工件8，齿轮工件8侧壁开设有多个定位盲孔18；上壳2通过定位销16紧固安装有钻模板支撑板15，钻模板支撑板15上方设有钻模板13，钻模板13上安装有钻套12，钻套12位于齿轮工件8钻孔处的正上方；上壳2上垂直设有支撑板5，支撑板5上螺纹贯穿设有螺杆7，螺杆7一端伸入定位盲孔18内，螺杆7另一端一体成型有螺母6；支撑板5和钻模板支撑板15分别位于转台4的两侧。
转台4中心垂直设有螺丝11，螺丝11穿过齿轮工件8中心孔后与转台4中心螺纹连接，螺丝11顶端套设有紧固螺母10，紧固螺母10下表面与齿轮工件8上表面中间设有开口垫圈9；钻模板13截面为L型，钻模板13侧壁通过圆锥销14紧固安装在钻模板支撑板15上；壳体上安装有开关17，开关17通过线路与电机3连接；螺杆7与定位盲孔18螺纹连接。
打开开关17，电机3工作，带动转台4旋转，当钻套12位于齿轮工件8钻孔处正上方时，转台4停止转动，旋转螺母6，螺杆7伸入定位盲孔18，保证齿轮工件8定位的稳定性。
以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。