智能化可视乙烯裂解炉教学装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及石油化工烯烃裂解设备，特别涉及一种智能化可视乙烯裂解炉教学装置。
【背景技术】
[0002]乙烯裂解炉是乙烯生产装置的核心设备，主要作用是把石脑油等各类原料加工成裂解气，并提供给其它装置，最终加工成乙烯、丙烯及各种产品。现在市场所用的乙烯裂解炉从技术上可分为双辐射室、单辐射室及毫秒炉；从炉型上可分为CBL裂解炉、SRT型裂解炉、USC型裂解炉、KTI GK裂解炉、毫秒裂解炉、Pyrocrack型裂解炉等。工业生产时石脑油进入对流管进行预热至所需温度，然后经过辐射管进行裂解，再流经急冷锅炉进行分离收集乙烯、丙烯，整个实验很复杂。工业的乙烯裂解炉均为不锈钢材质，内部的裂解过程无法可视，不便于研究分析，且用真实的燃料加热进行试验研究时造成能源和设备消耗，浪费人力物力。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种材质透明可视，且能准确模拟实际化工生产的智能化可视乙烯裂解炉教学装置。
[0004]本实用新型解决其技术问题是通过以下技术方案实现的:
[0005]—种智能化可视乙烯裂解炉教学装置，包括对称分布的辐射段、对流段和急冷锅炉，辐射段内部排布有垂直分布的辐射管，辐射段安装有底部燃烧器和侧壁燃烧器;对流段位于辐射段上部，且内部排布水平放置的对流管;对流段上制有与对流管连接的进液口，对流管的出料口连接辐射管的进液口，垂直分布的辐射管的出料口连接急冷锅炉的进液口，急冷锅炉包括炉体及内部换热管路，其特征在于:所述的对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成，所述的急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成，所述的底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器，液体经对流段进液口进入，并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出，完成乙烯裂解模拟实验。
[0006]而且，有色灯模拟燃烧器为有色灯泡，该有色灯泡与控制单元连接。
[0007]而且，对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明玻璃材质或PC材质。
[0008]而且，急冷锅炉的炉体及换热管路均为透明玻璃材质或PC材质。
[0009]而且，急冷锅炉内的换热管路是单程列管排布。
[0010]而且，对流段的进液口连接进液管路，进液管路上安装有输送栗，该输送栗与控制单元连接。
[0011 ]本实用新型的优点和有益效果为:
[0012]1、本实用新型的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成，急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成，底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器，液体经对流段进液口进入，并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出，完成乙烯裂解模拟实验，设备均为可视化，便于观察及时发现实验故障以便修正，有色灯模拟可将复杂的生产流程简单再现，便于研究者和学生很好的理解设备工作原理，是实验教学的优选模型装置，通过原理学习指导实践，将教学科研、试验和实际生产有效结合。
[0013]2、本实用新型的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，有色灯模拟燃烧器为有色灯泡，该有色灯泡与控制单元连接，通过灯光在裂解炉内的流态过程可了解真实的裂解情况，克服了大型生产不便于观察研究的缺点，控制单元可随时在线监测模拟裂解过程，便于指导实际生产。
[0014]3、本实用新型的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，对流段、辐射段、对流管、辐射管、冷锅炉的炉体及换热管路均为透明玻璃材质或PC材质，便于清晰真实的观察理解实验过程，对原理的研究学习更清楚。
[0015]4、本实用新型的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，急冷锅炉内的换热管路是单程列管排布设计结构简单，便于快递模拟得到实验结果。
[0016]5、本实用新型的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，对流段的进液口连接进液管路，进液管路上安装有输送栗，该输送栗与控制单元连接，便于对管路内液体流量的控制和在线监测。
[0017]6、本实用新型结构设计科学合理，透明材质和有色灯泡模拟能真实反应裂解过程，控制单元进行实时在线监测，便于教学指导和科研学习，可指导小型工业化生产，适用范围广泛。
【附图说明】
[0018]图1为本实用新型的结构示意图。
[0019]附图标记说明
[0020]1-辐射段、2-辐射管、3-急冷锅炉、4-对流段、5-对流管、6_侧壁燃烧器、7_底部燃烧器。
【具体实施方式】
[0021]下面通过具体实施例对本实用新型作进一步详述，以下实施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本实用新型的保护范围。
[0022]—种智能化可视乙烯裂解炉教学装置，包括对称分布的辐射段1、对流段4和急冷锅炉3，辐射段内部排布有垂直分布的辐射管2，辐射段安装有底部燃烧器7和侧壁燃烧器6;对流段位于辐射段上部，且内部排布水平放置的对流管5;对流段上制有与对流管连接的进液口，对流管的出料口连接辐射管的进液口，垂直分布的辐射管的出料口连接急冷锅炉的进液口，急冷锅炉包括炉体及内部换热管路，本实用新型的创新之处在于:对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成，急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成，底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器，液体经对流段进液口进入，并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出，完成乙烯裂解模拟实验。
[0023]有色灯模拟燃烧器为有色灯泡，该有色灯泡与控制单元连接，通过灯光在裂解炉内的痕迹了解真实的裂解情况，克服了大型生产不便于观察研究的缺点，控制单元可随时在线监测模拟裂解过程，便于指导实际生产。
[0024]对流段、辐射段、对流管、辐射管、冷锅炉的炉体及换热管路均为透明玻璃材质或PC材质，便于清晰真实的观察理解实验过程，对原理的研究学习更清楚。
[0025]急冷锅炉内的换热管路是单程列管排布设计结构简单，便于快递模拟得到实验结果O
[0026]对流段的进液口连接进液管路，进液管路上安装有输送栗，该输送栗与控制单元连接，便于对管路内液体流量的控制和在线监测。
[0027]本实用新型的工作原理为:
[0028]智能化可视乙烯裂解炉教学装置采用透明材质且通过底部燃烧器和侧壁燃烧器的有色灯泡模拟裂解实验，实现装置的智能化可视，通过实验室的模拟再现指导教学和科研，便于理解乙烯裂解复杂的工作过程，指导试验和实际生产。
[0029]尽管为说明目的公开了本实用新型的实施例和附图，但是本领域的技术人员可以理解:在不脱离本实用新型及所附权利要求的精神和范围内，各种替换、变化和修改都是可能的，因此，本实用新型的范围不局限于实施例和附图所公开的内容。
【主权项】
1.一种智能化可视乙烯裂解炉教学装置，包括对称分布的辐射段、对流段和急冷锅炉，辐射段内部排布有垂直分布的辐射管，辐射段安装有底部燃烧器和侧壁燃烧器;对流段位于辐射段上部，且内部排布水平放置的对流管;对流段上制有与对流管连接的进液口，对流管的出料口连接辐射管的进液口，垂直分布的辐射管的出料口连接急冷锅炉的进液口，急冷锅炉包括炉体及内部换热管路，其特征在于:所述的对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成，所述的急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成，所述的底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器，液体经对流段进液口进入，并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出，完成乙烯裂解模拟实验。2.根据权利要求1所述的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，其特征在于:所述的为有色灯模拟燃烧器为有色灯泡，该有色灯泡与控制单元连接。3.根据权利要求1所述的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，其特征在于:所述的对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明玻璃材质或PC材质。4.根据权利要求1所述的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，其特征在于:所述的急冷锅炉的炉体及换热管路均为透明玻璃材质或PC材质。5.根据权利要求1或4所述的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，其特征在于:所述的急冷锅炉内的换热管路是单程列管排布。6.根据权利要求1所述的智能化可视乙烯裂解炉教学装置，其特征在于:所述的对流段的进液口连接进液管路，进液管路上安装有输送栗，该输送栗与控制单元连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种智能化可视乙烯裂解炉教学装置，包括对称分布的辐射段、对流段和急冷锅炉，辐射段内部排布有垂直分布的辐射管，辐射段安装有底部燃烧器和侧壁燃烧器；对流段位于辐射段上部，且内部排布水平放置的对流管；其特征在于：所述的对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成，所述的急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成，所述的底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器，液体经对流段进液口进入，并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出，完成乙烯裂解模拟实验。本实用新型结构设计科学合理，所采用的透明材质和模拟试验使得教学研究可视化、智能化。
【IPC分类】C07C4/04, C07C11/04, C10G9/18
【公开号】CN205258377
【申请号】CN201521143221
【发明人】王艳国, 冯艳文, 刘佳, 王彦伟
【申请人】天津市职业大学
【公开日】2016年5月25日
【申请日】2015年12月31日