一种多媒体教学装置的制作方法

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种多媒体教学装置。

背景技术：

利用电脑多媒体技术进行课堂教学已是很普遍的做法。而在播放课件的同时，多数教师更愿意离开讲台进行讲解以方便与学生的交流和沟通。目前普遍使用的激光笔虽然可以让教师离开讲台实现课件演示的翻页操作，但不能操作除ppt课件之外的其他教学软件，而且多数是红外遥控，操作范围受到限制。再有就是教师想离开讲台时还能使用多媒体系统的音响设备，就得另外配戴一套无线话筒或携带便携式扩音器，教师会感觉繁琐累赘，且操作复杂。

技术实现要素：

针对以上问题，本实用新型提供了一种多媒体教学装置，采集到的声音数据和操作指令通过射频无线传送给接收端，接收端通过USB接口将数据和指令上传到PC机，驱动课堂多媒体设备来实现声音播放、课件演示以及教学软件操作，从而实现教师在课堂范围内远距离操作多媒体设备进行教学的功能，操作简单，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学装置，包括手持端和接收端，所述手持端表面固定安装有操作按键和摇杆式按键，且操作按键的上方设置有指示灯，所述手持端设置有发射天线，所述手持端的内部固定安装有功能电路板，且功能电路板包括传感器模块、天线模块、激光器、音频模块和控制器，所述传感器模块、天线模块、激光器、音频模块与控制器相连，所述接收端的前端固定安装有USB接口，所述接收端的尾端固定安装有接收天线，所述接收端的内部设置有处理器。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述音频模块包括硅麦克风传感器和音频编解码TLV320AIC23B芯片。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述控制器采用ARM-Cortex M3架构的LM3S1P51处理器。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述摇杆式按键连接有加速度传感器，且加速度传感器连接有控制器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多媒体教学装置，采用射频无线数据传输技术、USB接口技术、加速度传感技术以及PCM编码压缩技术，研究并设计了由手持端和接收端两部分构成的多媒体教学辅助装置。手持端具有无线话筒和鼠标左、右键功能，并利用教师手势和摇杆来实现操作屏幕光标的移动，采集到的声音数据和操作指令通过射频无线传送给接收端，接收端通过USB接口将数据和指令上传到PC机，驱动课堂多媒体设备来实现声音播放、课件演示以及教学软件操作，从而实现教师在课堂范围内远距离操作多媒体设备进行教学的功能。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型手持端功能模块图。

图中：1-手持端；2-接收端；3-操作按键；4-摇杆式按键；5-指示灯；6-发射天线；7-功能电路板；8-传感器模块；9-天线模块；10-激光器；11-音频模块；12-控制器；13-USB接口；14-接收天线；15-处理器；16-加速度传感器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：

请参阅图1和图2，本实用新型提供一种技术方案：一种多媒体教学装置，包括手持端1和接收端2，所述手持端1表面固定安装有操作按键3和摇杆式按键4，且操作按键3的上方设置有指示灯5，所述手持端1设置有发射天线6，所述手持端1的内部固定安装有功能电路板7，且功能电路板7包括传感器模块8、天线模块9、激光器10、音频模块11和控制器12，所述传感器模块8、天线模块9、激光器10、音频模块11与控制器12相连，所述接收端2的前端固定安装有USB接口13，所述接收端2的尾端固定安装有接收天线14，所述接收端2的内部设置有处理器15，所述音频模块11包括硅麦克风传感器和音频编解码TLV320AIC23B芯片，所述控制器12采用ARM-Cortex M3架构的LM3S1P51处理器，所述摇杆式按键4连接有加速度传感器16，且加速度传感器16连接有控制器12。

本实用新型的工作原理：该多媒体教学装置，声音采集采用音频模块11的硅麦克风传感器MSMAS42Z，采集到的模拟信号由音频编解码芯片TLV320AIC23B转换成16bit双声道PCM音频流，经由专门用于音频传输的I²C接口传送至控制器12，由控制器12完成将PCM编码压缩成ADPCM编码的运算处理，控制器12通过I 2C接口获得加速度传感器16MXC6225XU的加速度数据，从而获得手持端1晃动的趋势，并结合控制器12接收到的摇杆动作，生成对应的光标移动指令。模拟鼠标按键操作和激光笔控制按键操作也都由控制器12识别并生成相应的指令，其中激光笔的控制指令由控制器12芯片的PWM调制输出至激光笔驱动电路，ADPCM音频数据及光标移动指令和鼠标按键指令会被处理器分别打包，并通过SPI接口分别发送至无线模块nRF24L01，以无线传输方式发送给接收端2，在处理器15中，要将ADPCM编码解压缩成PCM编码，并与按键指令一起经由USB接口13上传到PC机。音频流会被送入PC机的声音播放系统播放出来，相应的操作指令会实现鼠标的屏幕光标控制和左、右键命令，从而实现课件演示操作和教学软件运行操作。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。