1.一种组合式教学用具，包括底座(1)、支撑杆(2)、温度计(3)、磁性地图拼块放置盒(4)、固定框(5)、磁性地图拼图板(6)、地球仪(7)、测绘尺放置盒(8)、书写板(9)、等高线摆放板(10)、荧光等高线条(11)、钟表(12)和指南针(13)，其特征在于：支撑杆(2)固定连接在底座(1)的顶端，温度计(3)设置在支撑杆(2)上，固定框(5)固定连接在支撑杆(2)的顶端，磁性地图拼块放置盒(4)与测绘尺放置盒(8)均固定连接在固定框(5)的底端，并且磁性地图拼块放置盒(4)位于测绘尺放置盒(8)左侧，地球仪(7)固定连接在固定框(5)的左端，钟表(12)固定连接在固定框(5)的右端；磁性地图拼图板(6)、书写板(9)与等高线摆放板(10)均设置在固定框(5)上，并且磁性地图拼图板(6)位于书写板(9)的左侧，等高线摆放板(10)位于书写板(9)的右侧，指南针(13)设置在磁性地图拼图板(6)上，荧光等高线条(11)设置在等高线摆放板(10)上。
2.根据权利要求1所述的一种组合式教学用具，其特征在于：所述的底座(1)的内部设置有配重物体。
3.根据权利要求1所述的一种组合式教学用具，其特征在于：所述的磁性地图拼块放置盒(4)与测绘尺放置盒(8)上均设置有拉手。