1.一种经济管理学教学用组合式教具，包括直尺（6），其特征在于，所述直尺上设有转动槽（14），所述转动槽（14）内转动连接有转盘（13），所述转盘（13）上固定连接有竖尺（12），所述直尺（6）和竖尺（12）上均设有第一圆孔（7）、第二圆孔（8）以及第三圆孔（11），所述直尺（6）和竖尺（12）的侧壁处均设有刻度线（9），所述直尺（6）和竖尺（12）的两端均设有圆角（10），所述直尺（6）的两端均设有辅助机构。
2.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于，所述辅助机构包括设在直尺（6）一端的凹槽，所述凹槽的内底部转动连接有第二圆规脚（15），所述第二圆规脚（15）上转动连接有转轴（5），所述第二圆规脚（15）上位于转轴（5）上端的一端设有旋钮，所述转轴（5）上转动连接有第一圆规脚（4），所述第一圆规脚（4）的侧壁上设有夹套（1），所述夹套（1）与第一圆规脚（4）通过卡箍（3）相连接，所述卡箍（3）上与第一圆规脚（4）的侧壁之间螺纹连接有锁紧螺钉（16），所述夹套（1）内套设有粉笔（2）。
3.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于，所述转盘（13）上沿其轴向设有刻度。
4.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于，所述直尺（6）上设有两个第一圆孔（7）、两个第二圆孔（8）和两个第三圆孔（11），两个所述第一圆孔（7）、两个第二圆孔（8）和两个第三圆孔（11）沿直尺（6）的中点分别在直尺（6）的两端对称放置。
5.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于，所述直尺（6）上的靠近竖尺（12）的一端设有两段刻度线（9），两段所述刻度线（9）以转动槽（14）为中点对称设在直尺（6）的侧壁上，所述竖尺（12）的两个侧壁处均设有刻度线（9）。
6.根据权利要求1所述的一种经济管理学教学用组合式教具，其特征在于，所述直尺（6）和竖尺（12）上没有刻度的一面保持水平。