一种野外学生安全保护装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于安全保护装置技术领域，涉及一种野外学生安全保护装置。
【背景技术】
[0002]目前，学校对学生的教育已逐步进入到了全面提升学生的综合素质的教学过程中，对学生的教育已不仅仅局限于课堂教育，越来越多的学校开始采取让学生融入大自然的教学方式。在学生到野外亲近大自然的时候，对学生的安全保护显得尤为重要，如不采取保护措施，容易造成学生受伤，尤其是在登山或爬坡的过程中，学生一不小心就会出现脚部扭伤、划伤等事故的发生，给学生造成了伤害。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种学生在野外登山或爬坡的过程中，能够对学生的脚部起到保护作用，从而能够避免学生脚部受伤现象发生的野外学生安全保护装置。
[0004]本实用新型的野外学生安全保护装置，包括鞋体和防护机构，所述鞋体的尾部设置有开口，所述开口处设置有用于闭合开口的拉链，所述防护机构包括一对护板和用于拉紧护板的弹性条组，所述护板为弧形状，所述护板分别与鞋体的前侧和后侧铰接，所述护板中贯穿设置有若干个透气孔。
[0005]本实用新型的野外学生安全保护装置，其中，所述弹性条组设置有多组且由上至下均勾分布在一对护板之间。
[0006]本实用新型的野外学生安全保护装置，其中，若干个透气孔呈阵列状分布在护板中。
[0007]本实用新型有益效果:本实用新型的一种学生在野外登山或爬坡的过程中，能够对学生的脚部起到保护作用，从而能够避免学生脚部受伤现象发生的野外学生安全保护装置，使用时，脚掌由上至下穿过防护机构后伸入到鞋体中，然后拉紧拉链即可；护板在弹性条组的作用下与学生的小腿部紧贴，能够对学生的小腿部起到支撑的作用，避免小腿部出现过大的扭动，从而能够避免脚部扭伤现象的发生，且通过护板的设置，能够避免荆棘等植物划伤学生的小腿部，通过护板中透气孔的设置，能够起到良好的散热作用，避免小腿部产生不适。
【附图说明】
[0008]为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0009]图1为本实用新型的主视结构示意图；
[0010]图2为防护机构的俯视结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]如图1和图2所示的野外学生安全保护装置，包括鞋体I和防护机构2，所述鞋体I的尾部设置有开口，所述开口处设置有用于闭合开口的拉链11，所述防护机构2包括一对护板21和用于拉紧护板21的弹性条组22，所述护板21为弧形状，所述护板21分别与鞋体I的前侧和后侧铰接，所述护板21中贯穿设置有若干个透气孔23，所述弹性条组22设置有多组且由上至下均匀分布在一对护板21之间，若干个透气孔23呈阵列状分布在护板21中，使用时，脚掌由上至下穿过防护机构后伸入到鞋体中，然后拉紧拉链即可；护板在弹性条组的作用下与学生的小腿部紧贴，能够对学生的小腿部起到支撑的作用，避免小腿部出现过大的扭动，从而能够避免脚部扭伤现象的发生，且通过护板的设置，能够避免荆棘等植物划伤学生的小腿部，通过护板中透气孔的设置，能够起到良好的散热作用，避免小腿部产生不适。
[0012]上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
【主权项】
1.一种野外学生安全保护装置，其特征在于:包括鞋体(I)和防护机构(2)，所述鞋体(I)的尾部设置有开口，所述开口处设置有用于闭合开口的拉链(11)，所述防护机构(2)包括一对护板(21)和用于拉紧护板(21)的弹性条组(22)，所述护板(21)为弧形状，所述护板(21)分别与鞋体(I)的前侧和后侧铰接，所述护板(21)中贯穿设置有若干个透气孔(23)。2.根据权利要求1所述的野外学生安全保护装置，其特征在于:所述弹性条组(22)设置有多组且由上至下均匀分布在一对护板(21)之间。3.根据权利要求1所述的野外学生安全保护装置，其特征在于:若干个透气孔(23)呈阵列状分布在护板(21)中。
【专利摘要】本实用新型公开了一种野外学生安全保护装置，包括鞋体和防护机构，所述鞋体的尾部设置有开口，所述开口处设置有用于闭合开口的拉链，所述防护机构包括一对护板和用于拉紧护板的弹性条组，所述护板为弧形状，所述护板分别与鞋体的前侧和后侧铰接，所述护板中贯穿设置有若干个透气孔；本实用新型能够对学生的脚部起到保护作用，从而能够避免学生脚部受伤现象的发生。
【IPC分类】A43B23/02
【公开号】CN204908189
【申请号】CN201520571769
【发明人】李博儒
【申请人】李博儒
【公开日】2015年12月30日
【申请日】2015年7月27日