专利名称：一种配对题型教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，具体地说，涉及一种用于儿童教学中的配对题型的教具。
背景技术：
在现代儿童教学中，配对题型是指要求儿童按照指引或规则将一组图片或文字与另一组中的图片或文字一一配对。此题型对于开发儿童的观察能力、思考能力、联想能力和归纳能力等都具有良好的效果，所以被广泛地应用于当代的儿童教学之中。
目前，此类配对题型的出题和解题主要是在书本上进行。题目部分的排版方式为一组出题部分的图片或文字排成一竖或一行，另一组对题部分的图片或文字排成相对称的一竖或一行。答案部分的排版方式完全等同于题目部分，并且将正确的连线方式画好。解题时，儿童用笔在两组之间画连线，然后再对照印在书本另一处的连好线的答案来检测成绩。
此类方式的缺点是形式单一，缺乏互动性和趣味性，答案的检测也不直观，不易调动儿童解题的积极性和主动性，并且在解答题目时，很容易弄脏书本，不利于书本的重复使用。
实用新型内容本实用新型需要解决的问题就在于克服现有配对题型出题和解题的缺陷，提供一种配对题型教具，它能够丰富配对题型的形式，使答案的检测更加直观，增进儿童解题时的互动性和趣味性，调动儿童解题的积极性和主动性，加强对儿童动手能力的训练，并且在解答题目时，不用笔在书本上涂画，有益于书本的重复使用。
为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案
本实用新型配对题型教具，包括题册和答题板，所述题册活动安装在答题板上。
本实用新型所述答题板板体由底板、面板及联接体组成盒状物，所述题册插在底板、面板之间。答题板由答题块、答题笔和板体组成。答题块是内带磁铁片的塑料圆形块，正面为平面，涂有颜色，印有阿拉伯数字。背面为球面，便于滑动，其数量等同于题页中出题部分图片数目；答题笔是圆柱形塑料，两端带有磁性足够吸附答题块的小磁铁；板体由底板、面板及联接体组成盒状物，底板为一整块不透明的硬板，面板为一块带有镂空的透明板，可以是有机玻璃板或塑料板整个板体包括出题区、归零区、答题区和放笔区，出题区位于符合板的左下方，占整个板的2/3以上面积，为放置题册的非封闭部分，题册可以在出题区自由放置和取出；归零区与答题区成直角连通，为全封闭部分，位于答题板的左上方，未答题时，答题块放在上方的归零区内，答题时，答题块由答题笔牵引至左方的答题区，答题区右方有一排槽口，数量和位置与题页中对题部分的图片对应；放笔区位于答题板的右上方，为面板镂空与底板形成的凹槽，可以使答题笔吸附在上面，不易掉出来。
本实用新型题册由数张题页圈装而成，每张题页正面为配对题页，反面为答案及辅导题页。配对题页在版面设计上分为四个特定部分分别为出题部分、对题部分、提示部分和答案部分。在出题部分由标有阿拉伯数字的图片组成，位于配对题页的右下方，占据整页1/2以上面积；对题部分由数目等同于出题部分图片数目的图片组成一列，每个图片在题册放入答题板后的位置一一对应于答题板中的槽口位置，位于配对题页的左方；提示部分为条状，内容是提示本页的解题要求的文字，位于出题部分的上方；答案及辅导题页左侧为答案部分，由数目等同于出题部分图片数目的带有对应出题部分的阿拉伯数字的方块组成一列，方块的排列顺序对应于符合答案的顺序，其它地方为辅导题位置。
操作时，答题者根据提示部分的提示，用带有磁性的答题笔将板体内归零区的答题块牵引至位于对题部分上方的板体内的答题区中其认为正确的位置。检测答案时，先将题册抽出后，反向装入出题区，题页中的答案部分靠近答题区，与槽口中的答题块对照，就可以很直观地看出答对与答错的题数。答案部分中的数字与对应位置的答题块上的数字相同，为答题准确，否则答题错误。
本实用新型能够丰富配对题型的形式，使答案的检测更加直观，增进儿童解题时的互动性和趣味性，调动儿童解题的积极性和主动性，加强对儿童动手能力的训练，并且在解答题目时，不用笔在书本上涂画，有益于书本的重复使用。
图1为本实用新型答题板结构示意图。
图2-1为本实用新型配对题页正面排版示意图。
图2-2为本实用新型配对题页反面排版示意图。
具体实施方式
本实用新型配对题型教具，包括题册和答题板，所述题册活动嵌装在答题板上。
如图1所示，本实用新型答题板由答题块1、答题笔2和板体组成。答题块是内带铁片的塑料圆形块，正面为平面，涂有颜色，印有阿拉伯数字。背面为球面，便于滑动，其数量等同于题页中出题部分图片数目；答题笔是圆柱形塑料，两端带有磁性足够吸附答题块的小磁铁；板体由底板3、面板4及联接体5组成盒状物，底板为一整块不透明的硬板，面板为一块带有镂空的透明有机玻璃板，整个板体包括出题区6、归零区7、答题区8和放笔区9，出题区位于板体的左下方，占整个板的2/3以上面积，为放置题册的非封闭部分，题册可以在出题区自由放置和取出；归零区与答题区成直角连通，为全封闭部分，位于答题板的左上方，未答题时，答题块放在上方的归零区内，答题时，答题块由答题笔牵引至左方的答题区，答题区右方有一排槽口10，数量和位置与题页中对题部分的图片对应；放笔区位于答题板的右上方，为面板镂空与底板形成的凹槽，可以使答题笔放置在上面，不易掉出来。
如图2-1和图2-2所示，本实用新型题册由数张题页圈装而成，题册设置有一个圈装部分11，每张题页正面为配对题页，反面为答案及辅导题页。配对题页在版面设计上分为三个特定部分分别为出题部分12、对题部分13和提示部分14。在出题部分由标有阿拉伯数字的图片组成，位于配对题页的右下方，占据整页1/2以上面积；对题部分由数目等同于出题部分图片数目的图片组成一列，每个图片在题册放入答题板后的位置一一对应于答题板中的槽口位置，位于配对题页的左方；提示部分为条状，内容是提示本页的解题要求的文字，位于出题部分的上方；答案及辅导题页左侧为答案部分15，由数目等同于出题部分图片数目的带有对应出题部分的阿拉伯数字的方块组成一列，方块的排列顺序对应于符合答案的顺序，其它地方为辅导题位置16。
操作时，答题者根据提示部分的提示，用带有磁性的答题笔将板体内归零区的答题块牵引至位于对题部分上方的板体内的答题区中其认为正确的位置。检测答案时，先将题册抽出后，反向装入出题区，题页中的答案部分靠近答题区，与槽口中的答题块对照，就可以很直观地看出答对与答错的题数。答案部分中的数字与对应位置的答题块上的数字相同，为答题准确，否则答题错误。
权利要求1.一种配对题型教具，包括题册和答题板，其特征在于所述题册活动安装在答题板上。
2.如权利要求1所述的教具，其特征在于所述答题板板体由底板、面板及联接体组成盒状物，所述题册插在底板、面板之间。
3.如权利要求1或2所述的教具，其特征在于所述答题板由答题块、答题笔和板体组成；答题块和答题笔活动放置在板体内。
4.如权利要求3所述的教具，其特征在于所述答题块是内带磁铁片的塑料圆形块，正面为平面，背面为球面；答题笔是圆柱形塑料，两端带有小磁铁；板体由底板、面板及联接体组成盒状物，底板为一整块不透明的硬板，面板为一块带有镂空的透明板，整个板体包括出题区、归零区、答题区和放笔区，出题区位于答题板的左下方，占整个板的2/3以上面积，为一非封闭部分；归零区与答题区成直角连通，为全封闭部分，位于答题板的左上方，答题块活动放置在该区域；答题区右方有一排槽口，放笔区位于答题板的右上方，为面板镂空与底板形成的凹槽，答题笔活动放置在该区域。
5.如权利要求4所述的教具，其特征在于所述题册由多张题页圈装而成，每张题页正面为配对题页，反面为答案及辅导题页。
6.如权利要求5所述的教具，其特征在于所述配对题页分为三个部分出题部分、对题部分和提示部分。
7.如权利要求6所述的教具，其特征在于所述出题部分位于配对题页的右下方，占据整页1/2以上面积；对题部分位于配对题页的左方；提示部分为位于出题部分的上方。
8.如权利要求5所述的教具，其特征在于所述答案及辅导题页左侧为答案部分，其它地方为辅导题位置。
专利摘要本实用新型公开了一种配对题型教具，它是将圈装的题册活动嵌装在答题板上，答题板由答题块、答题笔和板体组成，主要应用于儿童教学中的配对题型。答题者根据题册中提示部分的提示，用带磁性的答题笔将板体内的答题块牵引至答题区中其认为正确的位置，将题册反向装入板体，题页中的答案部分靠近答题区，就可以很直观地检测答案。它丰富了配对题型的形式，使答案的检测更加直观，增进儿童解题时的互动性和趣味性，调动儿童解题的积极性和主动性，加强对儿童动手能力的训练，并且在解答题目时，不用笔在书本上涂画，有益于书本的重复使用。
文档编号G09B19/00GK2802616SQ200420089299
公开日2006年8月2日 申请日期2004年10月29日 优先权日2004年10月29日
发明者林震宇 申请人:林震宇