一种英语单词教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语单词教具，包括教具本体，所述的教具本体为中空圆柱体，该英语单词教具还包括旋转单元，所述的旋转单元包围在教具本体的外表面，与所述的教具本体转动连接，所述的教具本体内部设置触点和单词发音电路，所述的触点一端与旋转单元接触，一端与单词发音电路相连。本实用新型通过旋转单元的旋转，将不同字母对应的识别单位通过触点产生触点信号，从而调用存储单元的存储信息，输出单词发音，词组组合等语音，使学习者，在旋转组合单词的过程中，接收语音信息，增加单词信息量和学习单词的兴趣。
【专利说明】一种英语单词教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语教学辅助教具，尤其涉及一种英语单词教具。
【背景技术】
[0002]英语教学中，单词学习是基础，学生在拼写、记忆单词的过程中，感觉枯燥乏味，缺乏兴趣，记忆效果不佳。
【发明内容】
[0003]本实用新型目的是提供一种增加学生记忆单词的兴趣，扩大单词信息量的英语单词教具。
[0004]本实用新型的技术方案包括教具本体1，所述的教具本体I为中空圆柱体，该英语单词教具还包括旋转单元2，所述的旋转单元2包围在教具本体I的外表面，与所述的教具本体I转动连接，所述的教具本体I内部设置触点3和单词发音电路，所述的触点3 —端与旋转单元2接触,一端与单词发音电路相连。
[0005]所述的旋转单元2分为二十七个识别单位，分别对应二十六个英文字母和空字符。
[0006]所述的旋转单元2为多个。
[0007]所述的单词发音电路包括触点信号接收单元:接收触点3的触点信号；CPU控制单元:将触点信号与存储单元的存储信息进行对比识别，调用并输出存储信息；存储单元:存储信息，记忆输入信号；数模转换单元:将CPU控制单元输出的数字信号进行模拟音频信号转换；功放单元，放大模拟音频信号；语音输出，进行语音输出。
[0008]本实用新型通过旋转单元的旋转，将不同字母对应的识别单位通过触点产生触点信号，从而调用存储单元的存储信息，输出单词发音，词组组合等语音，使英语学习者，在旋转组合单词的过程中，接收语音信息，增加单词信息量和学习单词的兴趣。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
[0010]图1是本实用新型的内部结构示意图。
[0011]图2是本实用新型的正视图。
[0012]图3是本实用新型的左视图。
[0013]图4是本实用新型的电路控制框图。
[0014]图中1、教具本体，2、旋转单元，3、触点，4、电路腔室，5、控制开关，6、音响腔室，7、电池仓，8、电源开关。
【具体实施方式】
[0015]如图1所示，本实用新型的技术方案包括教具本体1，教具本体I为中空圆柱体，内部空腔为音响腔室6,该教具还包括旋转单元2,旋转单元2包围在教具本体I的外表面,与所述的教具本体I转动连接，教具本体I内部设置触点3，单词发音电路和电路腔室4，单词发音电路放置在电路腔室4内，触点3 —端与旋转单元2接触，一端与单词发音电路相连，如图3所示，该教具还有为单词发音电路提供工作电压的电池仓7，控制电源闭合的电源开关8和控制单词发首电路的控制开关5。
[0016]图2中，旋转单元2分为二十七个识别单位，分别对应二十六个英文字母和空字符。旋转单元2可以并列设置多个，当旋转单元2为多个时，触点3也对应设置。图中为五个旋转单元2，优选五至八个。
[0017]图4中，单词发音电路包括触点信号接收单元:接收触点3的触点信号；CPU控制单元:将触点信号与存储单元的存储信息进行对比识别，调用并输出存储信息；存储单元:存储信息，记忆输入信号；数模转换单元:将CPU控制单元输出的数字信号进行模拟音频信号转换；功放单元，放大模拟音频信号；语音输出，进行语音输出。
[0018]使用时，根据旋转单元2上的二十七个识别单位，将拼读单词对应的字母旋转到触点3对应的位置，如拼读单词“break”，先旋转第一个旋转单元2，将识别单位“b”对应到触点3的位置，再依次旋转第二个旋转单元2，将识别单位“r”对应到触点3的位置，依次类推，分别将“e”、“a”、“k”对应到触点3位置后，按动控制开关5，启动单词发音电路，从而调用存储单元中的存储信息，输出该单词的发音，同时可以输出该单词的词组、解释等相关语音信息。
【权利要求】
1.一种英语单词教具，包括教具本体(I)，其特征在于:所述的教具本体(I)为中空圆柱体，该英语单词教具还包括旋转单元(2),所述的旋转单元(2)包围在教具本体(I)的外表面，与所述的教具本体(I)转动连接，所述的教具本体(I)内部设置触点(3)和单词发音电路，所述的触点(3) —端与旋转单元(2)接触,一端与单词发音电路相连。
2.根据权利要求1所述的英语单词教具，其特征在于:所述的旋转单元(2)分为二十七个识别单位，分别对应二十六个英文字母和空字符。
3.根据权利要求1或2所述的英语单词教具，其特征在于:所述的旋转单元(2)为多个。
4.根据权利要求3所述的英语单词教具，其特征在于:所述的单词发音电路包括触点信号接收单元:接收触点(3)的触点信号；CPU控制单元:将触点信号与存储单元的存储信息进行对比识别，调用并输出存储信息；存储单元:存储信息，记忆输入信号；数模转换单元:将CPU控制单元输出的数字信号进行模拟音频信号转换；功放单元，放大模拟音频信号；语音输出，进行语音输出。
【文档编号】G09B5/04GK203673683SQ201320870789
【公开日】2014年6月25日 申请日期:2013年12月20日 优先权日:2013年12月20日
【发明者】朱莉 申请人:朱莉