一种多功能教学演示教具的制作方法

文档序号:10081049阅读:191来源:国知局
一种多功能教学演示教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种演示教具,特别涉及一种多功能教学演示教具。
【背景技术】
[0002]人体模型是用于撞车试验时代替真人的模型。可以分为三种:假人也叫人体物理模型。在撞车试验时,要测量人各个部位的加速度、载荷和变形。因此,人体模型各部分的尺寸和质量,也应和真人相近。在模型的各个部位,都要安装加速度传感器。尸体也叫人体生物模型。目前国外有些汽车厂家用真人的尸体作为撞车试验的模型。尽管这些尸体都是死者生前立下遗嘱自愿贡献出来的,但这种作法仍受到一些宗教团体的强烈反对。数学模型目前,正在开发在计算机上模拟碰撞时所用的人体数字化仿真模型。现有的人体模型不方便装夹,且装夹牢固度差,也不方便对人体模型进行转动操作。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种通过人体模型可以方便教学者对人体结构进行教学,旋管可以沿着导向管实现转动,从而方便控制旋座进行转动,旋座可以控制载物板实现转动,从而方便对人体模型进行转动,方便教学的多功能教学演示教具。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:
[0005]—种多功能教学演示教具,包括底座,底座上设有导向管,导向管为管状结构,导向管呈竖直布置,导向管内套装有旋管,导向管的内表面设有内螺纹,旋管的外表面设有外螺纹,旋管与导向管通过螺纹连接,旋管的端部设有旋座,旋座的一端上设有第一支撑脚,旋座的另一端上设有第二支撑脚,第二支撑脚呈竖直布置,第一支撑脚呈竖直布置,第一支撑脚与第二支撑脚呈平行布置,第一支撑脚与第二支撑脚的端部之间设有载物板,载物板的一端上设有第一限位板,载物板的另一端上设有第二限位板,载物板上设有人体模型,第一限位板的对内朝向面设有第一锁板,第一锁板设置在人体模型的一侧,第一限位板插接有第一锁杆,第一锁杆呈水平布置,第一锁杆与第一限位板通过螺纹连接,第一锁杆的外端为自由端,第一锁杆的内端与第一锁板连接,第二限位板的对内朝向面设有第二锁板,第二锁板设置在人体模型的另一侧,第二限位板插接有第二锁杆,第二锁杆的内端与第二锁板连接,第二锁杆的外端为自由端。
[0006]进一步地,所述第一锁杆的外端设有第一旋帽。
[0007]进一步地,所述第一旋帽的外表面设有防滑纹。
[0008]进一步地,所述第二锁杆的外端设有第二旋帽。
[0009]进一步地,所述第二旋帽的外表面设有防滑纹。
[0010]本实用新型的有益效果是:通过人体模型可以方便教学者对人体结构进行教学,旋管可以沿着导向管实现转动,从而方便控制旋座进行转动,旋座可以控制载物板实现转动,从而方便对人体模型进行转动,方便教学;且通过第一锁杆可以使第一锁板锁紧人体模型,通过第二锁杆可以使第二锁板锁紧人体模型,从而大大提高对人体模型安装的牢固度。
【附图说明】
[0011]为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施例及附图作以详细描述。
[0012]图1为本实用新型多功能教学演示教具的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述,以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
[0014]如图1所示,一种多功能教学演示教具,包括底座1,底座1上设有导向管2,导向管2为管状结构,导向管2呈竖直布置,导向管2内套装有旋管3,导向管2的内表面设有内螺纹,旋管3的外表面设有外螺纹,旋管3与导向管2通过螺纹连接,旋管3的端部设有旋座4,旋座4的一端上设有第一支撑脚5,旋座4的另一端上设有第二支撑脚6,第二支撑脚6呈竖直布置,第一支撑脚5呈竖直布置,第一支撑脚5与第二支撑脚6呈平行布置,第一支撑脚5与第二支撑脚6的端部之间设有载物板7,载物板7的一端上设有第一限位板8,载物板7的另一端上设有第二限位板9,载物板7上设有人体模型16,第一限位板8的对内朝向面设有第一锁板10,第一锁板10设置在人体模型16的一侧,第一限位板8插接有第一锁杆11,第一锁杆11呈水平布置,第一锁杆11与第一限位板8通过螺纹连接,第一锁杆11的外端为自由端,第一锁杆11的内端与第一锁板10连接,第二限位板9的对内朝向面设有第二锁板13,第二锁板13设置在人体模型16的另一侧,第二限位板9插接有第二锁杆14,第二锁杆14的内端与第二锁板13连接,第二锁杆14的外端为自由端;第一锁杆11的外端设有第一旋帽12,第一旋帽12的外表面设有防滑纹,第二锁杆14的外端设有第二旋帽15,第二旋帽15的外表面设有防滑纹。
[0015]本实用新型多功能教学演示教具,通过人体模型16可以方便教学者对人体结构进行教学,旋管3可以沿着导向管2实现转动,从而方便控制旋座4进行转动,旋座4可以控制载物板7实现转动,从而方便对人体模型16进行转动,方便教学;且通过第一锁杆11可以使第一锁板10锁紧人体模型16,通过第二锁杆14可以使第二锁板13锁紧人体模型16,从而大大提高对人体模型16安装的牢固度。
[0016]其中,第一锁杆11的外端设有第一旋帽12,第一旋帽12的外表面设有防滑纹,所以通过第一旋帽12方便对第一锁杆11进行旋转操作。
[0017]其中,第二锁杆14的外端设有第二旋帽15,第二旋帽15的外表面设有防滑纹,所以通过第二旋帽15方便对第二锁杆14进行旋转操作。
[0018]以上所述,仅为本实用新型的【具体实施方式】,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【主权项】
1.一种多功能教学演示教具,包括底座,其特征在于:底座上设有导向管,导向管为管状结构,导向管呈竖直布置,导向管内套装有旋管,导向管的内表面设有内螺纹,旋管的外表面设有外螺纹,旋管与导向管通过螺纹连接,旋管的端部设有旋座,旋座的一端上设有第一支撑脚,旋座的另一端上设有第二支撑脚,第二支撑脚呈竖直布置,第一支撑脚呈竖直布置,第一支撑脚与第二支撑脚呈平行布置,第一支撑脚与第二支撑脚的端部之间设有载物板,载物板的一端上设有第一限位板,载物板的另一端上设有第二限位板,载物板上设有人体模型,第一限位板的对内朝向面设有第一锁板,第一锁板设置在人体模型的一侧,第一限位板插接有第一锁杆,第一锁杆呈水平布置,第一锁杆与第一限位板通过螺纹连接,第一锁杆的外端为自由端,第一锁杆的内端与第一锁板连接,第二限位板的对内朝向面设有第二锁板,第二锁板设置在人体模型的另一侧,第二限位板插接有第二锁杆,第二锁杆的内端与第二锁板连接,第二锁杆的外端为自由端。2.根据权利要求1所述的多功能教学演示教具,其特征在于:第一锁杆的外端设有第一旋帽。3.根据权利要求2所述的多功能教学演示教具,其特征在于:第一旋帽的外表面设有防滑纹。4.根据权利要求1所述的多功能教学演示教具,其特征在于:第二锁杆的外端设有第二旋帽。5.根据权利要求4所述的多功能教学演示教具,其特征在于:第二旋帽的外表面设有防滑纹。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能教学演示教具,包括底座,底座上设有导向管,导向管内套装有旋管,旋管的端部设有旋座,旋座上设有支撑脚,支撑脚的端部之间设有载物板,载物板上设有限位板,载物板上设有人体模型。本实用新型通过人体模型可以方便教学者对人体结构进行教学,旋管可以沿着导向管实现转动,从而方便控制旋座进行转动,旋座可以控制载物板实现转动,从而方便对人体模型进行转动,方便教学。
【IPC分类】G09B25/00
【公开号】CN204990974
【申请号】CN201520787080
【发明人】王角凤
【申请人】衢州职业技术学院
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年10月13日
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