1.一种教学用双电路板结构，其特征在于，所述教学用双电路板结构包括相对设置的核心器件电路板和辅助器件电路板；
所述核心器件电路板和所述辅助器件电路板之间设置有支撑组件，在所述核心器件电路板靠近所述辅助器件电路板的一侧设置有控制电路组件；
通过所述支撑组件将所述核心器件电路板和所述辅助器件电路板两者可拆卸连接。
2.如权利要求1所述的教学用双电路板结构，其特征在于，所述支撑组件包括针座和连接针，所述核心器件电路板和所述辅助器件电路板的其中一个上设置有所述针座，另一个上设置有所述连接针。
3.如权利要求2所述的教学用双电路板结构，其特征在于，所述核心器件电路板和所述辅助器件电路板之间通过所述针座和所述连接针电性连接。
4.如权利要求2所述的教学用双电路板结构，其特征在于，所述核心器件电路板为四边形结构，所述支撑组件的数量为四个，分别位于所述四边形结构的四个角部。
5.如权利要求1所述的教学用双电路板结构，其特征在于，所述支撑组件包括螺栓和螺母，通过使用所述螺栓和所述螺母固定所述核心器件电路板和所述辅助器件电路板。
6.如权利要求1所述的教学用双电路板结构，其特征在于，在所述核心器件电路板背离所述辅助器件电路板的一侧设置有信号发生装置，所述信号发生装置位于所述核心器件电路板的中心。
7.如权利要求1至6任一项所述的教学用双电路板结构，其特征在于，在所述核心器件电路板靠近所述辅助器件电路板的一侧设置有Arduino USB连接端口。
8.如权利要求1至6任一项所述的教学用双电路板结构，其特征在于，所述辅助器件电路板在背离所述核心器件电路板的一侧设置有按键。
9.如权利要求1至6任一项所述的教学用双电路板结构，其特征在于，所述辅助器件电路板为透明材质。
10.如权利要求1至6任一项的所述的教学用双电路板结构，其特征在于，在所述核心器件电路板和所述辅助器件电路板的外侧罩设有可拆卸的保护套，所述保护套的至少一个端面形成有敞口。