一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备的制作方法

本发明是一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备，属于教学设备领域的黑板快速擦拭设备领域。

背景技术：

在日常的教学过程中，老师会频繁的在黑板上写字，因此，需要定期对黑板进行擦拭。现有对黑板擦拭的方式主要通过人工进行，人工擦拭劳动强度大，操作繁琐，并且手臂容易疲劳，影响黑板擦拭的效率。

现有教学设备领域的黑板快速擦拭设备需要通过人工进行擦拭，人工擦拭劳动强度大，操作繁琐，并且手臂容易疲劳，影响黑板擦拭的效率。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备，以解决现有技术不完善，现有教学设备领域的黑板快速擦拭设备需要通过人工进行擦拭，人工擦拭劳动强度大，操作繁琐，并且手臂容易疲劳，影响黑板擦拭的效率。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备，其结构包括快速擦拭装置、底部支撑板、支撑架、防滑套、上固定板、黑板，所述快速擦拭装置内部与黑板外侧面固定连接，所述快速擦拭装置底部与底部支撑板顶部焊接，所述快速擦拭装置顶部与上固定板底部固定连接，所述上固定板、底部支撑板背部与支撑架内部焊接，所述支撑架底端与防滑套内部采用过盈配合，所述快速擦拭装置由上固定耳、下固定耳、第一交叉臂、第二交叉臂、弹力装置、固定框、电机、固定架、主轴、传动齿轮、传动轮、固定杆、导向齿轮、传送绳、定位栓、第三交叉臂、被动轮、第二固定杆、推板、黑板条擦、固定内轮、固定块、活动外轮组成，所述固定架左侧与固定框左端左壁垂直连接，所述电机底端侧面与固定架内部采用间隙配合，所述主轴一端与电机内部采用机械，所述主轴另一端贯穿固定架垂直连接到传动齿轮内部，所述主轴侧面与固定架内部采用间隙配合，所述传动齿轮侧面与导向齿轮侧面相啮合，所述传动轮通过固定杆垂直固定于固定框上，所述导向齿轮前表面与传动轮背部垂直连接，所述被动轮通过第二固定杆固定于推板上，所述被动轮与传动轮之间通过传送绳进行传动，所述推板右侧与黑板条擦左侧焊接，所述固定块顶端分别与推板上下两端表面垂直连接，所述固定块底端与固定内轮内部焊接，所述固定内轮前后两端装有活动外轮，所述活动外轮侧面与固定框内部活动连接，所述上固定耳右侧面与推板顶端左侧垂直连接，所述下固定耳右侧面与推板底端左侧垂直连接，所述第一交叉臂右侧上端通过定位栓固定于上固定耳内部，所述第一交叉臂右侧下端通过定位栓固定于下固定耳内部，所述第一交叉臂左侧上下两端与第二交叉臂右侧上下两端通过定位栓进行固定连接，所述第二交叉臂左侧上下两端与第三交叉臂右侧上下两端通过定位栓进行固定连接，所述第三交叉臂左侧上下两端分别通过定位栓固定于固定框内部，所述第一交叉臂、第二交叉臂、第三交叉臂上半端都装有弹力装置，所述第一交叉臂下半端左侧与第二交叉臂下半端右侧之间设有弹力装置，所述第二交叉臂下半端左侧与第三交叉臂下半端右侧之间设有弹力装置。

进一步地，所述弹力装置由螺帽、外螺纹定位杆、左固定套、弹簧、右固定套组成。

进一步地，所述外螺纹定位杆底部贯穿左固定套连接到第一交叉臂下半端左侧内部，所述外螺纹定位杆底部贯穿左固定套连接到第二交叉臂下半端右侧内部，所述左固定套与右固定套之间设有弹簧，所述螺帽内部与外螺纹定位杆侧面通过螺纹连接。

进一步地，所述第一交叉臂、第二交叉臂、第三交叉臂的大小结构相同。

进一步地，所述电机用于提供黑板快速擦拭设备的驱动动力。

进一步地，所述黑板条擦能够对黑板进行擦拭。

有益效果

在进行使用时，我们需要通过电机产生转矩作为动力源，电机能够通过主轴带动传动齿轮进行传动，传动齿轮能够带动导向齿轮进行转动，传动轮就会跟着导向齿轮一起转动，导向齿轮与被动轮之间通过传送绳进行连接，根据电机的转向不同就能够实现不同的作用，在电机带动传动轮进行顺时针转动的时候，传动轮就会通过传送绳将被动轮的距离拉近，就能够将推板、黑板条擦整个往回收，电机带动传动轮进行逆时针转动的时候，传送绳会被放出，第一交叉臂、第二交叉臂、第三交叉臂就会通过弹力装置的舒张开来，推板、黑板条擦这个就会被往外推，这样就能够自动进行来回擦拭了。

本发明一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备的快速擦拭装置，该设备不需要通过人工进行擦拭，全部通过机械传动带动黑板擦进行擦拭，降低人工的劳动强度，提高黑板擦拭的效率。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备的结构示意图。

图2为本发明快速擦拭装置的结构示意图。

图3为本发明快速擦拭装置左侧擦拭的工作状态结构示意图。

图4为本发明快速擦拭装置右侧擦拭的工作状态结构示意图。

图5为本发明弹力装置的结构示意图。

图中：快速擦拭装置-1、底部支撑板-2、支撑架-3、防滑套-4、上固定板-5、黑板-6、上固定耳-101、下固定耳-1011、第一交叉臂-102、第二交叉臂-103、弹力装置-105、固定框-107、电机-108、固定架-109、主轴-110、传动齿轮-111、传动轮-112、固定杆-1121、导向齿轮-113、传送绳-114、定位栓-115、第三交叉臂-116、被动轮-119、第二固定杆-1191、推板-120、黑板条擦-121、固定内轮-122、固定块-123、活动外轮-124、螺帽-1051、外螺纹定位杆-1052、左固定套-1053、弹簧-1054、右固定套-1055。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

请参阅图1-图5，本发明提供一种教学设备领域的黑板快速擦拭设备技术方案：其结构包括快速擦拭装置1、底部支撑板2、支撑架3、防滑套4、上固定板5、黑板6，所述快速擦拭装置1内部与黑板6外侧面固定连接，所述快速擦拭装置1底部与底部支撑板2顶部焊接，所述快速擦拭装置1顶部与上固定板5底部固定连接，所述上固定板5、底部支撑板2背部与支撑架3内部焊接，所述支撑架3底端与防滑套4内部采用过盈配合，所述快速擦拭装置由上固定耳101、下固定耳1011、第一交叉臂102、第二交叉臂103、弹力装置105、固定框107、电机108、固定架109、主轴110、传动齿轮111、传动轮112、固定杆1121、导向齿轮113、传送绳114、定位栓115、第三交叉臂116、被动轮119、第二固定杆1191、推板120、黑板条擦121、固定内轮122、固定块123、活动外轮124组成，所述固定架109左侧与固定框107左端左壁垂直连接，所述电机108底端侧面与固定架109内部采用间隙配合，所述主轴110一端与电机108内部采用机械，所述主轴110另一端贯穿固定架109垂直连接到传动齿轮111内部，所述主轴110侧面与固定架109内部采用间隙配合，所述传动齿轮111侧面与导向齿轮113侧面相啮合，所述传动轮112通过固定杆1121垂直固定于固定框107上，所述导向齿轮113前表面与传动轮112背部垂直连接，所述被动轮119通过第二固定杆1191固定于推板120上，所述被动轮119与传动轮112之间通过传送绳114进行传动，所述推板120右侧与黑板条擦121左侧焊接，所述固定块123顶端分别与推板120上下两端表面垂直连接，所述固定块123底端与固定内轮122内部焊接，所述固定内轮122前后两端装有活动外轮124，所述活动外轮124侧面与固定框107内部活动连接，所述上固定耳101右侧面与推板120顶端左侧垂直连接，所述下固定耳1011右侧面与推板120底端左侧垂直连接，所述第一交叉臂102右侧上端通过定位栓115固定于上固定耳101内部，所述第一交叉臂102右侧下端通过定位栓115固定于下固定耳1011内部，所述第一交叉臂102左侧上下两端与第二交叉臂103右侧上下两端通过定位栓115进行固定连接，所述第二交叉臂103左侧上下两端与第三交叉臂116右侧上下两端通过定位栓115进行固定连接，所述第三交叉臂116左侧上下两端分别通过定位栓115固定于固定框107内部，所述第一交叉臂102、第二交叉臂103、第三交叉臂116上半端都装有弹力装置105，所述第一交叉臂102下半端左侧与第二交叉臂103下半端右侧之间设有弹力装置105，所述第二交叉臂103下半端左侧与第三交叉臂116下半端右侧之间设有弹力装置105，所述弹力装置105由螺帽1051、外螺纹定位杆1052、左固定套1053、弹簧1054、右固定套1055组成，所述外螺纹定位杆1052底部贯穿左固定套1053连接到第一交叉臂102下半端左侧内部，所述外螺纹定位杆1052底部贯穿左固定套1053连接到第二交叉臂103下半端右侧内部，所述左固定套1053与右固定套1055之间设有弹簧1054，所述螺帽1051内部与外螺纹定位杆1052侧面通过螺纹连接，所述第一交叉臂102、第二交叉臂103、第三交叉臂116的大小结构相同，所述电机108用于提供黑板快速擦拭设备的驱动动力，所述黑板条擦121能够对黑板进行擦拭。

本专利所说的弹簧1054是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。一般用弹簧钢制成。弹簧的种类复杂多样，按形状分，主要有螺旋弹簧、涡卷弹簧、板弹簧、异型弹簧等。

在进行使用时，我们需要通过电机108产生转矩作为动力源，电机108能够通过主轴110带动传动齿轮111进行传动，传动齿轮111能够带动导向齿轮113进行转动，传动轮112就会跟着导向齿轮113一起转动，导向齿轮113与被动轮119之间通过传送绳114进行连接，根据电机108的转向不同就能够实现不同的作用，在电机108带动传动轮112进行顺时针转动的时候，传动轮112就会通过传送绳114将被动轮119的距离拉近，就能够将推板120、黑板条擦121整个往回收，电机108带动传动轮112进行逆时针转动的时候，传送绳114会被放出，第一交叉臂102、第二交叉臂103、第三交叉臂116就会通过弹力装置105的舒张开来，推板120、黑板条擦121这个就会被往外推，这样就能够自动进行来回擦拭了。

因为所述外螺纹定位杆1052底部贯穿左固定套1053连接到第一外连接板102内部，所述外螺纹定位杆1052底部贯穿左固定套1053连接到第三内连接板118内部，所述左固定套1053与右固定套1055之间设有弹簧1054，所述螺帽1051内部与外螺纹定位杆1052侧面通过螺纹连接，能够帮助装置内部的交叉臂推出。

本发明解决的问题是现有技术不完善，现有教学设备领域的黑板快速擦拭设备需要通过人工进行擦拭，人工擦拭劳动强度大，操作繁琐，并且手臂容易疲劳，影响黑板擦拭的效率，本发明通过上述部件的互相组合，该设备不需要通过人工进行擦拭，全部通过机械传动带动黑板擦进行擦拭，降低人工的劳动强度，提高黑板擦拭的效率。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。