本实用新型属于教学工具技术领域，具体涉及一种数学用教具。
背景技术：
教师上课时，为了能够更直观的讲述课程的内容，需要使用一些教具。尤其是进行数学或几何教学时，常常要使用直尺、三角板、量角器等，画图出现错误时还经常要用到板擦。而目前，这些教具为独立的个体，教学时需要老师根据教学要求携带多个教具，且绘制不同图形时需要反复取用不同的教具，例如在绘制特定的角度时，教师通常需要先用直尺画出角度的一边，然后利用量角器量出需要的角度做出标记，再利用直尺画出角度的另一边，步骤繁琐，操作不便，同时现有的作图工具不具备测量功能，不能测量图形的角度，因此现有教具使用极其不方便。
技术实现要素：
针对现有技术的缺陷，本实用新型提供了一种数学用教具，该教具不仅具有测量功能，还可以方便的画各种图形。
本实用新型采取的技术方案如下：
一种数学用教具，包括半圆形量角尺、第一直尺、第二直尺和板擦，所述半圆形量角尺上镂刻有多种几何图形，所述半圆形量角尺的直线形边的中心处设置有转轴，所述第一直尺和第二直尺均通过转轴与半圆形量角尺转动连接；所述第一直尺和第二直尺均为钢铁制品，所述板擦上设置有磁铁块，所述板擦通过磁力作用吸附在第一直尺或第二直尺上。
进一步的，当所述第一直尺或第二直尺绕转轴旋转到与半圆形量角尺重叠时，所述第一直尺或第二直尺位于半圆形量角尺的上方。
进一步的，所述第一直尺和第二直尺之间的角度可在0-180°之间调节。
进一步的，所述第一直尺和第二直尺上设有刻度。
进一步的，所述第一直尺和第二直尺为具有可伸缩结构。
本实用新型的有益效果是：本实用新型可以通过转轴调节第一直尺和第二直尺之间的角度，不仅可以绘制直线，还可以将第一直尺、第二直尺与量角尺配合绘制不同角度的图形；量角尺除了具有测量角度的功能，其面板上还镂刻有常用几何图形，更加方便教学；本实用新型的第一直尺和第二直尺采用钢铁制品，板擦上设置有磁铁块，可以将板擦吸附在第一直尺或第二直尺上，方便板擦的拿取。
附图说明
图1为本实用新型实施例的一种数学用教具的结构示意图；
图2为图1所示的教学用教具在一种使用状态下的示意图；
图3为图1所示的教学用教具在另一种使用状态下的示意图。
附图标记说明：1—半圆形量角尺；2—第一直尺；3—第二直尺；4—转轴；5—板擦；6—几何图形。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。
一种数学用教具，如图1所示，包括半圆形量角尺1、第一直尺2、第二直尺3和板擦5，所述半圆形量角尺1上镂刻有多种几何图形6，所述半圆形量角尺1的直线形边的中心处设置有转轴4，所述第一直尺2和第二直尺3均通过转轴4与半圆形量角尺1转动连接；所述第一直尺2和第二直尺3均为钢铁制品，所述板擦5上设置有磁铁块，所述板擦5通过磁力作用吸附在第一直尺2或第二直尺3上。
具体的，所述第一直尺2和第二直尺3上设有刻度，可以进行测量，所述第一直尺2和第二直尺3以及半圆形量角尺1之间通过转轴4连接，所述第一直尺2和第二直尺3之间的角度可在0-180°之间调节。当需要画直线时，第一直尺2和第二直尺3旋转成夹角为180°，当需要画角度时，第一直尺2可以固定不动，先沿第一直尺2画出角度的一个边，然后将第二直尺3绕转轴4旋转(如图2所示)，旋转到半圆形量角尺1上相应的角度，然后将半圆形量角尺1旋转到一旁，此时沿第二直尺3画出角度的另一条边(如图3所示)，所述半圆形量角尺1旋转的角度以不阻碍角度第二边的绘制为合适。本实用新型的第一直尺2和第二直尺3采用钢铁材料制作，板擦5背面设置磁铁块，可以将板擦5吸附在第一直尺2或第二直尺3上，拿取更加方便。当使用第一直尺2时，将板擦5吸附在第二直尺3上，当使用第二直尺3时，将板擦5吸附在第一直尺2上，板擦5一直在触手可及的范围内，且不会在绘制图形时产生阻碍。
在本使用新型中，当所述第一直尺2或第二直尺3绕转轴4旋转到与半圆形量角尺1重叠时，所述第一直尺2或第二直尺3可以位于半圆形量角尺1的上方，也可以位于半圆形量角尺1的下方，优选为位于半圆形量角尺1的上方，因为当第一直尺2或第二直尺3位于半圆形量角尺1的上方时，旋转第一直尺2或第二直尺3绘制角度的另一条边时更加方便。本实用新型所指的上方是相对于整个黑板为下方来说的。
所述半圆形量角尺1上可以镂刻有常用的几何图形6，比如三角形、圆形、正方形、梯形等，当需要画一些常用的几何图形6时，可以直接画出来，方便教学。
所述第一直尺2和第二直尺3的长度之和可等于或大于半圆形量角尺1的直线形边的长度，在图1所示的实施例中，所述第一直尺2和第二直尺3长度相等，且两者的长度之和等于半圆形量角尺1的直线形变的长度。在另一实施例中，所述第一直尺2和第二直尺3采用可伸缩结构，使用时可使两个直尺处于伸长状态，使用完毕将两者回归回缩状态，两个直尺回缩后的长度之和与半圆形量角尺1的直线形边的长度相等。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。