一种具有防止水杯倾倒的课桌的制作方法

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体为一种具有防止水杯倾倒的课桌。

背景技术：

课桌为学生所用的桌子，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，多数时候，课桌上除了放置书本和学习用具外，还放置有学生用来喝水的水杯，多数时候，学生自己或他人很容易因为疏忽将水杯碰倒，而把课桌上的书本弄湿，尤其在考试时，由于水杯倾倒将试卷弄湿而造成严重后果，带来不必要的损失，现在虽说有所改进，但是还是存在所适用的水杯的大小有限，从而给学生带来了不便，不利于学生的学习。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种具有防止水杯倾倒的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有防止水杯倾倒的课桌，包括桌板，所述桌板下表面的两侧分别固定连接有相互对称的第一支撑板和第二支撑板，所述桌板上表面远离第一支撑板的一侧开设有凹槽，所述凹槽的底部设置有海绵垫，所述桌板的上表面固定连接有杯套，并且杯套位于凹槽的顶部，所述杯套靠近第一支撑板一侧的内壁上固定连接有弹性垫，所述杯套远离弹性垫一侧卡接有圆套，所述圆套的内部套接有滑杆，所述滑杆的一端固定连接有挡板，所述挡板靠近杯套的侧面分别通过第一伸缩装置和第二伸缩装置均与杯套的外侧面固定连接，所述滑杆位于第一伸缩装置和第二伸缩装置之间，所述滑杆位于杯套内部的一端固定连接有挤压块，所述桌板靠近第二支撑板的一端固定连接有废水槽装置，所述桌板的内部镶嵌有导水管，所述导水管的顶端与凹槽的底端相连通，所述导水管的底端位于废水槽装置的正上方。

优选的，所述第一伸缩装置包括伸缩杆和套接在伸缩杆外表面上的弹簧，所述伸缩杆和弹簧的两端分别与杯套的外侧面和挡板的内侧面固定连接。

优选的，所述废水槽装置包括圆环、挂钩和废水槽，所述圆环固定连接在桌板靠近第二支撑板的侧面，所述圆环内挂接有挂钩，所述挂钩远离圆环的一端固定连接有废水槽。

优选的，所述杯套的高度设置为十厘米。

优选的，所述挤压块的形状为圆弧形，且挤压块远离滑杆的侧面设置有软垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该具有防止水杯倾倒的课桌，可以将水杯放置在桌板上表面开设的凹槽内，结合凹槽顶部的杯套，还有杯套内的弹性垫和挤压块，可以防止水杯的倾倒，不会因为水杯倾倒弄湿书本或试卷，避免了学生的不必要的损失，第一伸缩装置、第二伸缩装置和滑杆的配合，可以在凹槽内放置不同大小的水杯，适应了学生的不同需求，凹槽内的海绵垫可以用来吸收水杯外壁上流淌下来的水，并且海绵垫可以定期拿出来清洗，导水管和废水槽装置的配合，可以很方便地对凹槽清洗，海绵垫上挤出的水可以经导水管流进废水槽内，废水槽可以很方便地取下来倒掉废水，方便了学生，有利于学生的学习。

附图说明

图1为本实用新型正视的剖面结构示意图；

图2为本实用新型废水槽装置正视的剖面结构示意图；

图3为本实用新型第一伸缩装置正视的结构示意图。

图中：1桌板、2第一支撑板、3第二支撑板、4圆套、5弹性垫、6挤压块、7滑杆、8第一伸缩装置、81伸缩杆、82弹簧、9废水槽装置、91圆环、92挂钩、93废水槽、10第二伸缩装置、11杯套、12挡板、13导水管、14海绵垫、15凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种具有防止水杯倾倒的课桌，包括桌板1，桌板1下表面的两侧分别固定连接有相互对称的第一支撑板2和第二支撑板3，桌板1上表面远离第一支撑板2的一侧开设有凹槽15，凹槽15的底部设置有海绵垫14，凹槽15内的海绵垫14可以用来吸收水杯外壁上流淌下来的水，并且海绵垫14可以定期拿出来清洗，桌板1的上表面固定连接有杯套11，杯套11的高度设置为十厘米，可以将水杯放置在桌板1上表面开设的凹槽15内，结合凹槽15顶部的杯套11，还有杯套11内的弹性垫5和挤压块6，可以防止水杯的倾倒，不会因为水杯倾倒弄湿书本或试卷，避免了学生的不必要的损失，并且杯套11位于凹槽15的顶部，杯套11靠近第一支撑板2一侧的内壁上固定连接有弹性垫5，杯套11远离弹性垫5一侧卡接有圆套4，圆套4的内部套接有滑杆7，通过设置圆套4，使滑杆7的滑动更加方便，滑杆7的一端固定连接有挡板12，挡板12靠近杯套11的侧面分别通过第一伸缩装置8和第二伸缩装置10均与杯套11的外侧面固定连接，第一伸缩装置8包括伸缩杆81和套接在伸缩杆81外表面上的弹簧82，通过设置弹簧82和伸缩杆81，使伸缩杆81和弹簧82带动挤压块6左右移动，从而使杯套11能够适用于多种直径的水杯，伸缩杆81和弹簧82的两端分别与杯套11的外侧面和挡板12的内侧面固定连接，滑杆7位于第一伸缩装置8和第二伸缩装置10之间，第一伸缩装置8、第二伸缩装置10和滑杆7的配合，可以在凹槽15内放置不同大小的水杯，适应了学生的不同需求，滑杆7位于杯套11内部的一端固定连接有挤压块6，挤压块6的形状为圆弧形，且挤压块6远离滑杆7的侧面设置有软垫，圆弧形可以方便将水杯顺利放进去，软垫和弹性垫5可以对水杯有一个缓冲作用，对水杯的摩擦减小，从而保护了水杯，桌板1靠近第二支撑板3的一端固定连接有废水槽装置9，废水槽装置9包括圆环91、挂钩92和废水槽93，圆环91固定连接在桌板1靠近第二支撑板3的侧面，圆环91内挂接有挂钩92，挂钩92远离圆环91的一端固定连接有废水槽93，桌板1的内部镶嵌有导水管13，导水管13的顶端与凹槽15的底端相连通，导水管13的底端位于废水槽装置9的正上方，导水管13和废水槽装置9的配合，可以很方便地对凹槽15清洗，海绵垫14上挤出的水可以经导水管13流进废水槽93内，废水槽93可以很方便地取下来倒掉废水，方便了学生，有利于学生的学习。

工作原理：将水杯放置在凹槽15内，结合凹槽15顶部的杯套11，还有杯套11内的弹性垫5和挤压块6，可以防止水杯的倾倒，通过第一伸缩装置8、第二伸缩装置10和滑杆7的配合，滑杆7向靠近挡板12的一侧滑动，伸缩杆81和弹簧82压缩，可以放下直径较大的水杯，当对凹槽15进行清洗时，废水经过导水管13流进废水槽93内。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。