一种便于进行音乐教学的教学用具的制作方法

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种便于进行音乐教学的教学用具。

背景技术：

教具是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。

随着社会的发展，教育也越来越多元化，音乐就成为一教育事业中的一个重要分支，音乐教学中也需要各种各样的教具，比如说音乐老师在上课时需要用到专用的音乐讲台，由于老师身高的不同，但是现有的音乐教具讲台无法调节高度，给音乐老师们带来了困扰，现有的音乐教具讲台高度规格都一样，无法使身高不同的音乐老师都能舒适的使用，从而影响了音乐老师的注意力，不便于音乐教学。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便于进行音乐教学的教学用具，具备能够调节高度，便于音乐教学的优点，解决了现有音乐教具无法调节高度的，不便于音乐教学问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于进行音乐教学的教学用具，包括底箱，所述底箱内壁的底部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮的表面啮合有第二齿轮，所述第二齿轮的内腔套接有转轴，所述转轴的两端均固定连接有凸轮，所述底箱内壁的顶部贯穿设置有连接柱，所述连接柱的底部固定连接有滚轮固定杆，所述滚轮固定杆的内腔固定连接有滚轴，所述滚轴的表面套设有滚轮，所述滚轮的底部与凸轮的顶部滑动连接，所述底箱顶部的两侧均固定连接有固定板，所述连接柱的顶部固定连接有台体，所述台体的两侧与固定板的内侧滑动连接，所述台体的两侧均固定连接有滑块，所述固定板的内侧开设有与滑块配合使用的滑槽，所述台体的顶部固定连接有固定座，所述固定座的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有乐谱架，所述底箱右侧的底部固定连接有控制器，所述控制器与电机电性连接。

优选的，所述转轴两端的底部均活动连接有支柱，所述支柱的底部与底箱内壁的底部固定连接。

优选的，所述台体的顶部固定连接有挡板，所述台体顶部的两侧均固定连接有侧板。

优选的，所述台体的正表面通过合页活动连接有柜门，所述柜门的正表面固定连接有把手。

优选的，所述电机的底部通过固定件与底箱内壁的底部固定连接，所述滚轮固定杆的顶部通过固定件与连接柱的底部固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置控制器、电机、第一齿轮、第二齿轮、转轴、凸轮、滚轮、滚轴、滚轮固定杆、连接柱和台体，可在控制器控制电机运行，使电机带动第一齿轮转动，第一齿轮的转动带动第二齿轮转动，第二齿轮转动带动转轴转动，转轴的转动带动凸轮转动，通过凸轮的转动带动滚轮移动，滚轮通过转轴带动滚轮固定杆移动，滚轮固定杆推动连接柱移动，从而使连接柱的移动带动台体移动，达到了能够调节高度，便于音乐教学的效果。

2、本实用新型通过在台体的两侧固定连接有滑块，在固定板的内侧开设有与滑块配合使用的滑槽，能够使台体的移动更加平稳，有效的避免了台体在移动过程中出现卡顿，影响使用的情况，通过在转轴两端的底部活动连接有支柱，支柱的底部与底箱内壁的底部固定连接，能够增强转轴的稳定性，有效的避免了转轴在转动过程中出现倾斜，影响使用的情况，通过在台体的顶部设置有乐谱架，能够使音乐教师的教学更加方便，通过在台体的正表面设置柜门，能够将用不到的物品放入台体，从而有效的解决了台体内部空间无法利用的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型A-A局部放大图。

图中：1底箱、2电机、3第一齿轮、4第二齿轮、5转轴、6凸轮、7连接柱、8固定板、9控制器、10台体、11侧板、12挡板、13支撑杆、14乐谱架、15固定座、16把手、17柜门、18滑块、19滑槽、20支柱、21滚轮固定杆、22滚轴、23滚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，一种便于进行音乐教学的教学用具，包括底箱1，底箱1内壁的底部固定连接有电机2，电机2的底部通过固定件与底箱1内壁的底部固定连接，电机2的输出端固定连接有第一齿轮3，第一齿轮3的表面啮合有第二齿轮4，第二齿轮4的内腔套接有转轴5，转轴5两端的底部均活动连接有支柱20，支柱20的底部与底箱1内壁的底部固定连接，通过在转轴5两端的底部活动连接有支柱20，支柱20的底部与底箱1内壁的底部固定连接，能够增强转轴5的稳定性，有效的避免了转轴5在转动过程中出现倾斜，影响使用的情况，转轴5的两端均固定连接有凸轮6，底箱1内壁的顶部贯穿设置有连接柱7，连接柱7的底部固定连接有滚轮固定杆21，滚轮固定杆21的顶部通过固定件与连接柱7的底部固定连接，滚轮固定杆21的内腔固定连接有滚轴22，滚轴22的表面套设有滚轮23，滚轮23的底部与凸轮6的顶部滑动连接，底箱1顶部的两侧均固定连接有固定板8，连接柱7的顶部固定连接有台体10，台体10的两侧与固定板8的内侧滑动连接，使电机2带动第一齿轮3转动，第一齿轮3的转动带动第二齿轮4转动，第二齿轮4转动带动转轴5转动，转轴5的转动带动凸轮6转动，通过凸轮6的转动带动滚轮23移动，滚轮23通过转轴5带动滚轮固定杆21移动，滚轮固定杆21推动连接柱7移动，从而使连接柱7的移动带动台体10移动，达到了能够调节高度，便于音乐教学的效果，台体10的两侧均固定连接有滑块18，固定板8的内侧开设有与滑块18配合使用的滑槽19，通过在台体10的两侧固定连接有滑块18，在固定板8的内侧开设有与滑块18配合使用的滑槽19，能够使台体10的移动更加平稳，有效的避免了台体10在移动过程中出现卡顿，影响使用的情况，台体10的顶部固定连接有固定座15，台体10的顶部固定连接有挡板12，台体10顶部的两侧均固定连接有侧板11，台体10的正表面通过合页活动连接有柜门17，柜门17的正表面固定连接有把手16，通过在台体10的正表面设置柜门17，能够将用不到的物品放入台体10，从而有效的解决了台体10内部空间无法利用的问题，固定座15的顶部固定连接有支撑杆13，支撑杆13的顶部固定连接有乐谱架14，通过在台体10的顶部设置有乐谱架14，能够使音乐教师的教学更加方便，底箱1右侧的底部固定连接有控制器9，控制器9与电机2电性连接。

使用时，可在控制器9控制电机2运行，使电机2带动第一齿轮3转动，通过第一齿轮3的转动带动第二齿轮4转动，使第二齿轮4转动带动转轴5转动，通过转轴5的转动带动凸轮6转动，通过凸轮6的转动带动滚轮23移动，滚轮23通过转轴5带动滚轮固定杆21移动，通过滚轮固定杆21推动连接柱7移动，从而使连接柱7的移动带动台体10移动，达到了能够调节高度，便于音乐教学的效果。

综上所述：该便于进行音乐教学的教学用具，通过控制器9、电机2、第一齿轮3、第二齿轮4、转轴5、凸轮6、滚轮23、滚轴22、滚轮固定杆21、连接柱7和台体10，解决了现有音乐教具无法调节高度的，不便于音乐教学的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。