1.一种课堂即兴演讲教具，其特征在于：包括一侧设有开口端的箱体、设于箱体正面或背面的多个领域牌、多个并排设置的通过开口端插入或抽出所述箱体的题目板及设于相邻的题目板之间并与其平行间距配合的隔板；
所述题目板靠近所述开口端的两侧各设有至少两条平行且间隔设置的竖直凸起筋；所述隔板靠近所述开口端的两侧及所述箱体靠近开口端的内壁各设有至少一条竖直凸起部，所述凸起部与相邻的两条凸起筋之间形成的凹陷部配合；所述凸起部和凸起筋为可变形橡胶或塑料材质；所述凸起部和凸起筋的凸起高度之和大于隔板与题目板之间的间距。
2.如权利要求1所述的课堂即兴演讲教具，其特征在于：所述箱体一端还设有伸缩杆；所述伸缩杆一端与所述箱体铰接，另一端为自由端；所述题目板上设有固定管；所述固定管的一端为封闭端，另一端为敞口端，且敞口端的内径大于所述伸缩杆自由端的外径。
3.如权利要求1所述的课堂即兴演讲教具，其特征在于：所述凸起部或凸起筋的凸起高度小于5mm。
4.如权利要求1所述的课堂即兴演讲教具，其特征在于：所述题目板靠近开口端的一侧伸出至所述箱体外部，且该伸出侧还设有与题目板平行的标号牌；相邻的题目板上的标号牌处于不同高度。
5.如权利要求1所述的课堂即兴演讲教具，其特征在于：还包括设于所述箱体上的计时器。
6.如权利要求1所述的课堂即兴演讲教具，其特征在于：所述领域牌与所述题目板的数量相对应。