技术总结
本实用新型公开了一种数学教学板，包括支撑底座，所述支撑底座的顶端安装有底座，所述底座的顶端安装有支撑台，所述支撑台的顶端安装有圆柱，所述圆柱的外壁上套接有转动环，所述转动环通过第二螺栓与圆柱相连，所述转动环的外侧上安装有教学装置，所述教学装置包括加固块。该数学教学板，松动第二螺栓能够使转动环在圆柱上滑动和转动，拉动伸缩杆能够调节教学板的位置，通过圆柱与转动球转动相连，能够使转动球在圆柱内360度的转动，能够调节书本固定板的位置，方便使用，把书本放置到书本固定板上，通过固定板与螺杆螺纹相连，扭动螺杆能够使固定环把书本固定住，能够使教师在作图的同时随时查看教材，降低了教师的劳动量。
技术研发人员：杨剑波;孙鲁予;杨霞;孙缔英
受保护的技术使用者：河南省郑州水利学校
文档号码：201621273550
技术研发日：2016.11.20
技术公布日：2017.10.10