拆卸方便结实耐用的教学用具的制作方法

文档序号:2548812阅读:136来源:国知局
拆卸方便结实耐用的教学用具的制作方法
【专利摘要】本发明拆卸方便结实耐用的教学用具,属于教学用具【技术领域】;解决的技术问题是提供了一种拆卸方便结实耐用的教学用具,该教学用具在运输或不使用时,处于拆卸状态,在使用时又能快速组装,整体使用树脂材质,使用方便;采用的技术方案为:拆卸方便结实耐用的教学用具,第二支撑板活动卡接在第一支撑板的一端,第一支撑板的另一端设置有T形槽,第二支撑板上设置有用于安装的通孔,通孔内插装有驱动杆,驱动杆的一端活动插装在通孔内,驱动杆的另一端铰接有连接杆,连接杆的一端铰接在驱动杆上,连接杆的另一端铰接有滑块,滑块对应卡入T形槽,可沿T形槽往复移动;本发明可广泛应用于教学。
【专利说明】拆卸方便结实耐用的教学用具

【技术领域】
[0001]本发明拆卸方便结实耐用的教学用具,属于教学用具【技术领域】。

【背景技术】
[0002]现有的教学用具多为整体的木质模型,虽然也有部分树脂的,但是二者均存在不可拆卸或拆卸不便的缺点,在运输或使用过程中存在诸多的不便。


【发明内容】

[0003]本发明克服了现有技术存在的不足,提供了一种拆卸方便结实耐用的教学用具,该教学用具在运输或不使用时,处于拆卸状态,在使用时又能快速组装,整体使用树脂材质,使用方便。
[0004]为了解决上述技术问题,本发明采用的技术方案为:拆卸方便结实耐用的教学用具,包括第一支撑板和第二支撑板,所述第二支撑板活动卡接在第一支撑板的一端,所述第一支撑板的另一端设置有T形槽,所述T形槽开口向上,所述T形槽沿第二支撑板方向设置,所述第一支撑板和第二支撑板相互垂直设置;
所述第二支撑板上设置有用于安装的通孔,所述通孔内插装有驱动杆,所述驱动杆的一端活动插装在通孔内,所述驱动杆的另一端铰接有连接杆,所述连接杆的一端铰接在驱动杆上,所述连接杆的另一端铰接有滑块,所述滑块对应卡入T形槽,可沿T形槽往复移动。
[0005]所述T形槽上设置有转接槽,所述转接槽为带有底座的球体,所述转接槽的底座固定设置在滑块上,所述连接杆的端部铰接在转接槽的球体内。
[0006]所述驱动杆穿过第一支撑板上的通孔,并在驱动杆端部设置用于转动驱动杆的手柄。
[0007]本发明与现有技术相比具有的有益效果是:本发明采用树脂材质,各个部件活动连接,可快速拆卸或组装,便于储存、运输和使用,本发明主要作为将圆周运动转换成直线往复运动的教学模型使用,通过拆卸、组装,使学生更能深刻的理解构成这一运动现象的原理,操作简单,结实耐用,使用寿命长。

【专利附图】

【附图说明】
[0008]下面结合附图对本发明做进一步的说明。
[0009]图1为本发明的结构示意图。
[0010]图中,I为第一支撑板、2为第二支撑板、3为T形槽、4为驱动杆、5为连接杆、6为滑块、7为转接槽。

【具体实施方式】
[0011]如图1所示,本发明拆卸方便结实耐用的教学用具,包括第一支撑板I和第二支撑板2,所述第二支撑板2活动卡接在第一支撑板I的一端,所述第一支撑板I的另一端设置有T形槽3,所述T形槽3开口向上,所述T形槽3沿第二支撑板2方向设置,所述第一支撑板I和第二支撑板2相互垂直设置;
所述第二支撑板2上设置有用于安装的通孔,所述通孔内插装有驱动杆4,所述驱动杆4的一端活动插装在通孔内,所述驱动杆4的另一端铰接有连接杆5,所述连接杆5的一端铰接在驱动杆4上,所述连接杆5的另一端铰接有滑块6,所述滑块6对应卡入T形槽3,可沿T形槽3往复移动。
[0012]所述T形槽3上设置有转接槽7,所述转接槽7为带有底座的球体,所述转接槽7的底座固定设置在滑块6上,所述连接杆5的端部铰接在转接槽7的球体内。
[0013]所述驱动杆4穿过第一支撑板I上的通孔,并在驱动杆4端部设置用于转动驱动杆4的手柄。
[0014]本发明为了省力,可在第二支撑板2背部,驱动杆4的伸出端上,配套一个手柄。
[0015]本发明采用树脂材质,各个部件活动连接,可快速拆卸或组装,便于储存、运输和使用。
[0016]本发明主要作为将圆周运动转换成直线往复运动的教学模型使用,通过拆卸、组装,使学生更能深刻的理解构成这一运动现象的原理,操作简单,结实耐用,使用寿命长。
[0017]上面结合附图对本发明的实施例作了详细说明,但是本发明并不限于上述实施例,在本领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本发明宗旨的前提下作出各种变化。
【权利要求】
1.拆卸方便结实耐用的教学用具,其特征在于:包括第一支撑板(I)和第二支撑板(2),所述第二支撑板(2)活动卡接在第一支撑板(I)的一端,所述第一支撑板(I)的另一端设置有T形槽(3),所述T形槽(3)开口向上,所述T形槽(3)沿第二支撑板(2)方向设置,所述第一支撑板(I)和第二支撑板(2)相互垂直设置; 所述第二支撑板(2)上设置有用于安装的通孔,所述通孔内插装有驱动杆(4),所述驱动杆(4)的一端活动插装在通孔内,所述驱动杆(4)的另一端铰接有连接杆(5),所述连接杆(5)的一端铰接在驱动杆(4)上,所述连接杆(5)的另一端铰接有滑块(6),所述滑块(6)对应卡入T形槽(3 ),可沿T形槽(3 )往复移动。
2.根据权利要求1所述的拆卸方便结实耐用的教学用具,其特征在于:所述T形槽(3)上设置有转接槽(7),所述转接槽(7)为带有底座的球体,所述转接槽(7)的底座固定设置在滑块(6)上,所述连接杆(5)的端部铰接在转接槽(7)的球体内。
3.根据权利要求1或2所述的拆卸方便结实耐用的教学用具,其特征在于:所述驱动杆(4)穿过第一支撑板(I)上的通孔,并在驱动杆(4)端部设置用于转动驱动杆(4)的手柄。
【文档编号】G09B25/02GK104167147SQ201410402323
【公开日】2014年11月26日 申请日期:2014年8月15日 优先权日:2014年8月15日
【发明者】张爱华, 张英华 申请人:张爱华
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