一种物理教学教具的制作方法

文档序号:11196659阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种物理教学教具,包括底座(1)、滑轨(52)、演示小球(9)、直角支撑架(21)和斜坡(31),其特征在于:所述底座(1)的两边侧面突出于底座(1)的上表面,所述斜坡(31)的两边侧面突出于斜坡(31)的上表面,所述滑轨(52)包括固定轨(51)和滑动轨(50),滑动轨(50)滑动连接于固定轨(51),所述固定轨(51)通过螺丝固定安装在底座(1)的侧面,所述滑动轨(50)通过螺丝固定安装在直角支撑架(21)的侧面,所述直角支撑架(21)的内侧表面标有刻度线(8),所述直角支撑架(21)的内侧表面留有固定槽(6),所述斜坡(31)的下端与底座(1)的一端通过合页(5)铰接,所述斜坡(31)的上端固定安装有固定钩(7),所述固定钩(7)与固定槽(6)相匹配,所述底座(1)的上表面固定安装有挡板(2),所述挡板(2)的侧面固定安装有测力器,所述测力器包括测力传感器(3)和图显仪表(4),所述测力传感器(3)安装在挡板(2)的撞击面,所述图显仪表(4)安装在挡板的另一侧,所述测力传感器(3)通过数据线与图显仪表(4)连接。

2.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于:所述固定槽(6)的个数不低于2个。

3.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于:所述滑轨(52)为不锈钢阻尼滑轨。

4.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于:所述测力传感器(3)的型号为VC08的小微型测力传感器。

5.根据权利要求1所述的一种物理教学教具,其特征在于:所述图显仪表(4)的型号为VXT500A。

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