一种组合式教学教具的制作方法

文档序号:9995502阅读:219来源:国知局
一种组合式教学教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种组合式教学教具技术领域。
【背景技术】
[0002]英语是现在世界上用的最多的一门语言,许多国家都在学英语和用英语,所以,学好了英语,可以走遍世界,也只有懂得英语才能真正地融入这个世界,让现在的小朋友从小更快、更好的学习英语,跟外国友人可以很好的沟通交流。

【发明内容】

[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种提供设计合理,结构新颖,成本较低的一种组合式教学教具。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:一种组合式教学教具,包括英文卡、英文发音卡、中文卡和中文发音卡,四张不同的卡片通过连锁接头和凹槽拼接成本体卡片,该本体卡片中间设有一整体图案,该整体图案分别均匀分布于英文卡、英文发音卡、中文卡和中文发音卡的一角。
[0005]作为优选的技术方案,所述英文卡正面设有一英文单词图案和发音标注图案,所述英文发音卡设有第一发音按钮,该第一按钮连接第一发声装置,所述第一发声装置连接第一微型电池,所述第一发声装置和第一微型电池均设于英文发音卡内部。
[0006]作为优选的技术方案,所述中文卡正面设有一中文子图案和拼音标注图案,所述中文发音卡设有第二发音按钮,该第二按钮连接第二发声装置,所述第二发声装置连接第二微型电池,所述第二发声装置和第二微型电池均设于中文发音卡内部。
[0007]作为优选的技术方案,所述本体卡片的材料为PVC,该本体卡片长为80mm,宽为80mm,厚度为6_
[0008]本实用新型的有益效果是:本实用新型设计合理,结构新颖,成本较低,携带方便,内容详细同时学会说英语和汉语,并使用PVC板制作,无污染,安全可靠,以游戏拼图的方式学习英文,对于小学生学习英文效果更加。
【附图说明】
[0009]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0010]图1为本实用新型的整体结构示意图;
[0011]图2为本实用新型的中文卡结构示意图;
[0012]图3为本实用新型的英文发音卡结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]本说明书中公开的所有特征,或公开的所有方法或过程中的步骤,除了互相排斥的特征和/或步骤以外,均可以以任何方式组合。
[0014]本说明书(包括任何附加权利要求、摘要和附图)中公开的任一特征,除非特别叙述,均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即,除非特别叙述,每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。
[0015]如图1、图2和图3所示,本实用新型的一种组合式教学教具,包括英文卡1、英文发音卡2、中文卡3和中文发音卡4,四张不同的卡片通过连锁接头11和凹槽9拼接成本体卡片5,该本体卡片5中间设有一整体图案6,该整体图案6分别均匀分布于英文卡1、英文发音卡2、中文卡3和中文发音卡4的一角10。
[0016]作为优选的技术方案,所述英文卡I正面设有一英文单词图案12和发音标注图案13,所述英文发音卡2设有第一发音按钮7,该第一按钮7连接第一发声装置16,所述第一发声装置16连接第一微型电池17,所述第一发声装置16和第一微型电池17均设于英文发音卡2内部。
[0017]作为优选的技术方案,所述中文卡3正面设有一中文子图案14和拼音标注图案15,所述中文发音卡4设有第二发音按钮8,该第二按钮8连接第二发声装置(未图示),所述第二发声装置(未图示)连接第二微型电池(未图示),所述第二发声装置(未图示)和第二微型电池(未图示)均设于中文发音卡4内部。
[0018]作为优选的技术方案,所述本体卡片5的材料为PVC,该本体卡片长为80mm,宽为80mm,厚度为6_
[0019]本实用新型的有益效果是:本实用新型设计合理,结构新颖,成本较低,携带方便,内容详细同时学会说英语和汉语,并使用PVC板制作,无污染,安全可靠,以游戏拼图的方式学习英文,对于小学生学习英文效果更加。
[0020]以上所述,仅为本实用新型的【具体实施方式】,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【主权项】
1.一种组合式教学教具,其特征在于:包括英文卡、英文发音卡、中文卡和中文发音卡,四张不同的卡片通过连锁接头和凹槽拼接成本体卡片,该本体卡片中间设有一整体图案,该整体图案分别均匀分布于英文卡、英文发音卡、中文卡和中文发音卡的一角。2.根据权利要求1所述的组合式教学教具,其特征在于:所述英文卡正面设有一英文单词图案和发音标注图案,所述英文发音卡设有第一发音按钮,该第一按钮连接第一发声装置,所述第一发声装置连接第一微型电池,所述第一发声装置和第一微型电池均设于英文发音卡内部。3.根据权利要求1所述的组合式教学教具,其特征在于:所述中文卡正面设有一中文子图案和拼音标注图案,所述中文发音卡设有第二发音按钮,该第二按钮连接第二发声装置,所述第二发声装置连接第二微型电池,所述第二发声装置和第二微型电池均设于中文发音卡内部。4.根据权利要求1所述的组合式教学教具,其特征在于:所述本体卡片的材料为PVC,该本体卡片长为80mm,宽为80mm,厚度为6mm。
【专利摘要】本实用新型公开了一种组合式教学教具,包括英文卡、英文发音卡、中文卡和中文发音卡,四张不同的卡片通过连锁接头和凹槽拼接成本体卡片,该本体卡片中间设有一整体图案,该整体图案分别均匀分布于英文卡、英文发音卡、中文卡和中文发音卡的一角。本实用新型设计合理,结构新颖,成本较低,携带方便,内容详细同时学会说英语和汉语,并使用PVC板制作,无污染,安全可靠,以游戏拼图的方式学习英文,对于小学生学习英文效果更加。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN204904645
【申请号】CN201520557581
【发明人】王耀华
【申请人】河南理工大学万方科技学院
【公开日】2015年12月23日
【申请日】2015年7月29日
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