本实用新型涉及教育教学领域，尤其涉及一种新型英语四线三格画线教具。
背景技术：
随着国际社会的发展，交流的密切，英语作为一门国际语言也显得越来越重要。在英语教学中，离不开黑板板书，在板书过程中，为了规范英文字母的书写，让学生能直观的看到拼音和英语字母的书写顺序，往往需要在黑板上用直尺画出四道等距离直线，而课堂教学的时间是有限的，需要花费不少时间，由于直尺长度小于黑板长度，所以很难精确的画出线与线之间等距离的四线三格。
2015年12月16日公开了一种适用于英语教学的四线三格仪，其申请号为CN201520454854.7，该装置利用红外线灯在黑板上照出的光线来书写，通过压缩弹簧来调节光线之间的距离。但这种装置存在着：光线弱、弹簧易损坏、精确度低、结构复杂的缺点。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是：提供一种新型英语四线三格画线教具，以解决上述背景技术的问题。
本实用新型为解决上述提出的问题所采用的技术方案是：
一种新型英语四线三格画线教具，包括安装架 2、木块A3、激光灯4、滑轨7和木块B9，安装架2侧面开设一排凹槽孔8，木块A3上设有凸起A10，木块A3通过凸起A10与凹槽孔8卡合连接，木块B9上设有凸起B11,木块B9通过凸起B11与凹槽孔8卡合连接，木块A3位于木块B9上面，滑轨7固定在木块A3与木块B9之间，滑轨7上均匀的设有四个磁铁6，磁铁6与滑轨7滑动连接，激光灯4固定在磁铁6上。
所述的安装架 2一侧设有把手5，把手5的上端与木块A3连接，把手5的下端与木块B9连接,方便上下移动本教具。
所述的激光灯4通过固定夹1固定在磁铁6上，固定夹1吸合在磁铁6上，方便拆卸更换激光灯。
所述的激光灯4为红色激光灯，方便老师观察。
所述的激光灯4与黑板面平齐，方便老师观察。
所述的滑轨7上设有刻度，准确快速的调节光线之间的距离。
所述的凹槽孔8的个数为8-12个，根据黑板的具体高度调整凹槽孔的个数。
本实用新型工作原理： 将画线教具安装在黑板左侧，根据老师书写需求，利用滑轨上的刻度，用手调节相邻磁铁之间的距离，使得四个激光灯，在黑板面上照射出四条平行等距直线之间的距离发生变化，从而四线三格的间距得到调整，使得本实用新型适合每一个老师；当一行字母写满之后，通过把手提起本教具，然后放到下一组凹槽孔中，本教具在黑板面上照射出下一组四线三格。
本实用新型有益效果在于：本实用新型结构简单、使用方便、工作效率高；激光灯取代红外线灯观察效果更好；利用滑轨上的刻度尺，能快速准确调节光线之间的距离；木块B和木块A与凹槽孔采用卡合连接方式，能让本教具快速找到下一组画线位置。
附图说明
图1是本实用新型结构示意图。
其中：1-固定夹，2-安装架，3-木块A，4-激光灯，5-把手，6-磁铁，7-滑轨，8-凹槽孔，9-木块B，10-凸起A，11-凸起B。
具体实施方式
下面结合附图进一步说明本实用新型实施例。
参照图1，本具体实施方式所述的一种新型英语四线三格画线教具，包括安装架 2、木块A3、激光灯4、滑轨7和木块B9，安装架2侧面开设一排凹槽孔8，木块A3上设有凸起A10，木块A3通过凸起A10与凹槽孔8卡合连接，木块B9 上设有凸起B11,木块B9通过凸起B11与凹槽孔8卡合连接，木块A3位于木块B9上面，滑轨7固定在木块A3与木块B9之间，滑轨7上均匀的设有四个磁铁6，磁铁6与滑轨7滑动连接，激光灯4固定在磁铁6上。
所述的安装架 2一侧设有把手5，把手5的上端与木块A 3连接，把手5的下端与木块B 9连接，方便上下移动本教具。
所述的激光灯4通过固定夹1固定在磁铁6上，固定夹1吸合在磁铁6上，方便拆卸更换激光灯。
所述的激光灯4为红色激光灯，方便老师观察。
所述的激光灯4与黑板面平齐，方便老师观察。
所述的滑轨7上设有刻度，准确快速的调节光线之间的距离。
所述的凹槽孔8的个数为10个，这个凹槽孔的距离适合大多数老师书写。
本实用新型工作原理： 将画线教具安装在黑板左侧，根据老师书写需求，利用滑轨上的刻度，用手调节相邻磁铁之间的距离，使得四个激光灯，在黑板面上照射出四条平行等距直线之间的距离发生变化，从而四线三格的间距得到调整，使得本实用新型适合每一个老师；当一行字母写满之后，通过把手提起本教具，然后放到下一组凹槽孔中，本教具在黑板面上照射出下一组四线三格。
本实用新型有益效果在于：本实用新型结构简单、使用方便、工作效率高；激光灯取代红外线灯观察效果更好；利用滑轨上的刻度，能快速准确调节光线之间的距离；木块B和木块A与凹槽孔采用卡合连接方式，能让本教具快速找到下一组画线位置。
本实用新型具体实施例不构成对本实用新型限制，凡是采用本实用新型相似结构及变化，均在本实用新型保护范围内。