一种计算机辅助教育教学设备的制作方法

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种计算机辅助教育教学设备。

背景技术：

随着电子工业的迅猛发展，在高等院校中，电子工艺实习课程开设的越来越多，学生在实验室做实验时，计算机也慢慢变成了必不可少的一部分，计算机可辅助学生进行一些实验的计算和记录，目前的计算机辅助教育教学设备功能比较简单，同时由于计算机的体积较大，放在教学设备的表面会占用很大的空间，不方便学生做实验，为此，我们提出了一种计算机辅助教育教学设备。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种计算机辅助教育教学设备，以解决上述背景技术中提出的目前计算机辅助教育教学设备功能比较简单，同时由于计算机的体积较大，放在教学设备的表面会占用很大的空间，不方便学生做实验的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机辅助教育教学设备，包括箱体，所述箱体的底部左右两侧均设置有滚轮，所述箱体的内腔垂直设置有支撑板，所述支撑板左侧与箱体内腔右侧之间设置有隔板，所述支撑板左侧与箱体内腔右侧之间通过隔板均匀设置有存储腔，所述存储腔的内腔左右两侧均设置有UVLED灯带，所述支撑板左侧与箱体内腔右侧之间设置有挡板，所述挡板的左侧开设有串线口，所述箱体的左侧底部开设有散热口，所述挡板的顶部设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部套接有轴承，所述电动伸缩杆的顶部通过轴承连接有工作板，所述箱体的顶部左侧开设有与工作板相适配的工作口，所述箱体的顶部通过铰链设置有与工作口相适配的覆盖板，所述箱体的左侧顶部设置有与覆盖板相适配的支撑块，所述箱体的顶部设置有照明灯，所述箱体的右侧顶部设置有水箱，所述水箱的底部设置有放水管，所述箱体的右侧底部设置有废水箱，所述废水箱的右侧底部设置有出水口，所述放水管的底部和出水口的右端均设置有阀门，所述工作板的表面设置有显示屏放置槽，所述显示屏放置槽的表面顶部和底部均设置有滑槽，所述滑槽的内腔设置有滑块，所述工作板的表面设置有鼠标放置槽，且鼠标放置槽位于显示屏放置槽的下端，所述鼠标放置槽的左侧设置有键盘放置槽，所述键盘放置槽的表面四组顶角与滑块的顶部均设置有夹持装置，所述夹持装置包括底座，所述底座的顶部设置有支撑座，所述支撑座的内腔通过活动销连接有夹杆，所述夹杆底部左侧与底座顶部左侧之间连接有支撑弹簧。

优选的，所述箱体的表面配设有箱门。

优选的，所述滚轮为带刹万向轮。

优选的，所述照明灯为LED灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过挡板的设置，可以在挡板的下侧放置电脑主机，通过电动伸缩杆、轴承、工作板、工作口和覆盖板的设置，可以影藏式放置显示屏、键盘和鼠标，方便显示屏、键盘和鼠标上下调节，同时又不会占用实验教学设备的空间，方便学生实验，通过UVLED灯带的设置，可以对试验器具进行紫外线杀菌消毒，通过水箱、放水管、废水箱、出水口和阀门的设置，可以方便清洗试验器具。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型工作板结构示意图；

图3为本实用新型夹持装置结构示意图。

图中：1箱体、2滚轮、3支撑板、4隔板、5存储腔、6 UVLED灯带、7挡板、8串线口、9散热口、10电动伸缩杆、11轴承、12工作板、121显示屏放置槽、122滑槽、123滑块、124鼠标放置槽、125键盘放置槽、126夹持装置、1261底座、1262支撑座、1263夹杆、1264支撑弹簧、13工作口、14覆盖板、15支撑块、16照明灯、17水箱、18放水管、19废水箱、20出水口、21阀门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机辅助教育教学设备，包括箱体1，所述箱体1的底部左右两侧均设置有滚轮2，所述箱体1的内腔垂直设置有支撑板3，所述支撑板3左侧与箱体1内腔右侧之间设置有隔板4，所述支撑板3左侧与箱体1内腔右侧之间通过隔板4均匀设置有存储腔5，所述存储腔5的内腔左右两侧均设置有UVLED灯带6，所述支撑板3左侧与箱体1内腔右侧之间设置有挡板7，所述挡板7的左侧开设有串线口8，所述箱体1的左侧底部开设有散热口9，所述挡板7的顶部设置有电动伸缩杆10，所述电动伸缩杆10的顶部套接有轴承11，所述电动伸缩杆10的顶部通过轴承11连接有工作板12，所述箱体1的顶部左侧开设有与工作板12相适配的工作口13，所述箱体1的顶部通过铰链设置有与工作口13相适配的覆盖板14，所述箱体1的左侧顶部设置有与覆盖板14相适配的支撑块15，所述箱体1的顶部设置有照明灯16，所述箱体1的右侧顶部设置有水箱17，所述水箱17的底部设置有放水管18，所述箱体1的右侧底部设置有废水箱19，所述废水箱19的右侧底部设置有出水口20，所述放水管18的底部和出水口20的右端均设置有阀门21，所述工作板12的表面设置有显示屏放置槽121，所述显示屏放置槽121的表面顶部和底部均设置有滑槽122，所述滑槽122的内腔设置有滑块123，所述工作板12的表面设置有鼠标放置槽124，且鼠标放置槽124位于显示屏放置槽121的下端，所述鼠标放置槽124的左侧设置有键盘放置槽125，所述键盘放置槽125的表面四组顶角与滑块123的顶部均设置有夹持装置126，所述夹持装置126包括底座1261，所述底座1261的顶部设置有支撑座1262，所述支撑座1262的内腔通过活动销连接有夹杆1263，所述夹杆1263底部左侧与底座1261顶部左侧之间连接有支撑弹簧1264。

其中，所述箱体1的表面配设有箱门，使箱体1的内腔保持密封状态，增加计算机和试验器具的安全性，所述滚轮2为带刹万向轮，方便箱体1的移动和停止，所述照明灯16为LED灯，节能环保，使用寿命久。

工作原理：滚轮2可方便箱体1的移动，将电脑主机放置在挡板7下端的空间内，将电线穿过串线口8，将显示屏放置在显示屏放置槽121内，滑动夹持装置126，按压夹杆1263，通过支撑弹簧1264的弹性支撑，将显示屏底座压住，使显示屏在上下调节时不易移动，将鼠标放置在鼠标放置槽124内，将键盘放置在键盘放置槽125内，并通过夹持装置126将键盘的四角夹住，散热口9可方便电脑主机散热通风，当学生需要使用计算机辅助时，打开覆盖板14，通过支撑块15的支撑，可以使覆盖板14展平，方便学生放置实验用品，通过外部开关启动电动伸缩杆10，使电动伸缩杆10带动工作板12穿过工作口13上升至箱体1顶部，轴承11可方便工作板12的转动，使学生更容易操作计算机，照明灯16可对箱体1的表面进行照明，辅助学生实验，学生做完实验后，可打开放水管18底部的阀门21，使水箱17内的水慢慢流下，将试验器具放在放水管18底部进行清洗，清洗完的水落入废水箱19内腔，当实验结束后，可通过出水口20将污水放出，清洗完的试验器具可放置在存储腔5的内腔，打开UVLED灯带6的外部连接开关，使UVLED灯带6工作，对试验器具进行紫外杀菌消毒。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。