1.一种教学装置，其特征在于：包括面板、底板、顶板和三组展示装置，所述面板、底板和顶板之间平行设置，三组展示装置固定安装于面板与顶板之间，所述展示装置均由两根垂直的支撑杆、四个轴承、两根圆杆、两个卷筒、一圈展示纸和两个摇柄组成，两根支撑杆之间平行设置，两根支撑杆上端均与顶板固定连接，两根支撑杆下端均与面板固定连接，轴承以两个为一组分别安装于两根支撑杆上，四个轴承之间呈长方形结构分布，圆杆分别横向设置于两个相对的轴承之间，圆杆一端均与相对应的轴承内环固定连接，另一端均穿过相对应的轴承内环延伸至外界，并与所述的摇柄固定连接；
两个卷筒分别套于两根圆杆上，并与圆杆固定连接，展示纸固定安装于位于上端的卷筒外圈面上，展示纸的开口端与位于下端的卷筒外圈面固定连接。
2.根据权利要求1所述的教学装置，其特征在于：顶板下端面正对于三组展示装置的展示纸表面处均固定安装一灯架，灯架上均固定安装一白炽灯，三个白炽灯的输入端上固定连接一电线，三根电线固定连接一电源线，电源线一端上固定安装一插头。
3.根据权利要求1所述的教学装置，其特征在于：面板与底板之间固定安装一个以上的液压伸缩杆，底板的下端面上固定安装一个以上的万向轮。
4.根据权利要求1所述的教学装置，其特征在于：顶板、面板和底板均由高强度塑料材料制成。