专利名称：组合式几何教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，具体说是一种组合式几何教具。
背景技术：
直尺、圆规和三角板是数学教师在上课作图时使用的必要教学工具。现有的直尺、圆规和三角板多为单件独立使用，常在用完一种教具后，再取另一种教具使用，这样的教具在使用过程中很不方便，且不便于携带。
发明内容本实用新型的目的便是提供一种组合式几何教具。为了实现上述目的，本实用新型的圆心固定杆和画圆杆的一端通过转轴铰接在一起，在圆心固定杆的另一端设有圆心固定针,在画圆杆的另一端设有粉笔固定夹，在圆心固定针和粉笔固定架的上侧通过固定轴连接有半径调节杆，多个连接孔设在半径调节杆上。通过以上设置，本实用新型既可以作为圆规和三角板使用，又可以作为直尺划线使用，实现了多功能，便于教师携带和使用。
现结合附图对本实用新型做进一步说明。图I为本实用新型的结构示意图。图中1、圆心固定杆,2、画圆杆,3、圆心固定针,4、粉笔固定夹,5、固定轴,6、半径调节杆，7、连接孔。
具体实施方式
如图I所示，本实用新型的圆心固定杆I和画圆杆2的一端通过转轴铰接在一起，在圆心固定杆I的另一端设有圆心固定针3，在画圆杆2的另一端设有粉笔固定夹4，在圆心固定针3和粉笔固定架4的上侧通过固定轴5连接有半径调节杆6，多个连接孔7设在半径调节杆6上。通过以上设置，本实用新型的半径调节杆6上的连接孔7与固定轴5相配合可组成三角板，又可实现圆心固定杆I和画圆杆2之间的角度调整，同时也实现了画圆半径大小的调整。
权利要求1.组合式几何教具，其特征在于圆心固定杆和画圆杆的一端通过转轴铰接在一起，在圆心固定杆的另一端设有圆心固定针，在画圆杆的另一端设有粉笔固定架，在圆心固定针和粉笔固定架的上侧通过固定轴连接有半径调节杆，多个连接孔设在半径调节杆上。
专利摘要本实用新型公开了一种组合式几何教具，其特征在于，圆心固定杆和画圆杆的一端通过转轴铰接在一起，在圆心固定杆的另一端设有圆心固定针，在画圆杆的另一端设有粉笔固定架，在圆心固定针和粉笔固定架的上侧通过固定轴连接有半径调节杆，多个连接孔设在半径调节杆上。通过以上设置，本实用新型既可以作为圆规和三角板使用，又可以作为直尺划线使用。
文档编号B43L13/00GK202727757SQ20122033287
公开日2013年2月13日 申请日期2012年7月10日 优先权日2012年7月10日
发明者邱召明, 祝中华 申请人:邱召明