一种力学教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种力学教具。现有教具对演示超重和失重的时候，水对容器的压力如何变化，目前尚缺少很好的教具。为了解决现有技术的不足，本实用新型提出一种力学教具，本实用新型可以演示超重和失重的时候，水对容器的压力如何变化。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种力学教具，包括：旋转轴在水平方向的定滑轮（1），跨在定滑轮（1）沟槽内的绳（2），其特征是：绳（2）的一端连接一个形变筒（3），形变筒（3）的结构是这样的：圆筒（31）上端开口，下端有固定连接在圆筒边缘的橡皮膜（33），且圆筒（31）内承装有水（32）。本实用新型为力学教具提供了一种新的技术方案。
【专利说明】一种力学教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种力学教具。
【背景技术】
[0002]现有力学教具已经非常丰富，但是，对富有创造力的老师来说，仍然可以创造出新的教具以更好的为教学服务，比如现有教具对演示超重和失重的时候，水对容器的压力如何变化，目前尚缺少很好的教具。
实用新型内容
[0003]为了解决现有技术的不足，本实用新型提出一种力学教具，本实用新型可以演示超重和失重的时候，水对容器的压力如何变化。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种力学教具，包括:旋转轴在水平方向的定滑轮，跨在定滑轮沟槽内的绳，其特征是:绳的一端连接一个形变筒，且连接在形变筒的上端，
[0005]形变筒的结构是这样的:圆筒上端开口，下端有固定连接在圆筒边缘的橡皮膜，且圆筒内承装有水。
[0006]本实用新型为力学教具提出一种新的技术方案。
【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1为本实用新型的结构示意图。
[0008]图2为本实用新型局部结构示意图。
[0009]图中1-定滑轮，2-绳，3-形变筒，31-圆筒，32-水，33-橡皮膜。
【具体实施方式】
[0010]下面结合附图，对本实用新型的设计和使用进一步说明。
[0011]参见附图1，是本实用新型的结构示意图，一种力学教具，包括:旋转轴在水平方向的定滑轮(1)，跨在定滑轮(I)沟槽内的绳(2)，其特征是:绳(2)的一端连接一个形变筒
(3)，且连接在形变筒(3)的上端，
[0012]参见附图2，是本实用新型形变筒(3)的结构示意图，形变筒(3)的结构是这样的:圆筒(31)上端开口，下端有固定连接在圆筒边缘的橡皮膜(33 )，且圆筒(31)内承装有水(32)。
[0013]相关领域技术人员应当知晓:可以用铁架台固定定滑轮(I)。
[0014]相关领域技术人员还应当知晓:绳(2)跨过定滑轮(1)，绳(2)的运动会带动定滑轮(I)旋转。
[0015]使用方法:绳(2)的一端连接形变筒(3)，绳(2)的另一端用手握着，用手猛地拉动绳，让形变筒(3)发生超重现象，可以看到橡皮膜(33)形变增大，如果控制手的运动，让形变筒(3)的运动情况是失重，那么，可以看到橡皮膜(33)形变减小。
[0016]本实用新型为力学教具提供了一种新的技术方案。
【权利要求】
1.一种力学教具，包括:旋转轴在水平方向的定滑轮(1)，跨在定滑轮(I)沟槽内的绳(2)，其特征是:绳(2)的一端连接一个形变筒(3)，且连接在形变筒(3)的上端， 形变筒(3)的结构是这样的:圆筒(31)上端开口，下端有固定连接在圆筒边缘的橡皮膜(33)，且圆筒(31)内承装有水(32)。
【文档编号】G09B23/12GK203415142SQ201320451233
【公开日】2014年1月29日 申请日期:2013年7月28日 优先权日:2013年7月28日
【发明者】何开芳 申请人:何开芳