技术总结
本发明涉及中小学校的几何数学教学中使用的教学教具。其结构包括三角板、量角器和圆规，三角板为等腰直角三角板，量角器的底边与等腰直角三角板的斜边转动连接，量角器上设有角度刻度，圆规包括定杆和转杆，定杆与量角器的底边连接，转杆和定杆转动连接，转杆的顶端设有粉笔固定筒，定杆和转杆上设有直尺刻度。本发明数学教学教具结构简单，使用方便，而且造价低，携带方便；使用该教具，节约时间，让老师能够有更多的时间来讲解课程。
技术研发人员：李路平
受保护的技术使用者：李路平
文档号码：201710152859
技术研发日：2017.03.15
技术公布日：2017.06.20