专利名称：便利课桌的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种课桌，特别涉及一种便利课桌。
背景技术：
现在学生的学习任务越来越重，书本越来越多，为了取放方便，会把大部分书本放置在课桌上，但是这样很容易挡住学生的视线，影响上课质量，而且桌面上太多东西也会影响学生书写。
发明内容
本发明为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、制造方便的便利课桌。本发明是通过如下技术方案实现的—种便利课桌,包括课桌本体,课桌本体的前面设有开口，该开口与课桌本体的桌洞连通，其特殊之处在于桌洞上面、课桌本体的桌面相应位置上设置开口，该开口上安装遮盖，桌洞内安装若干横向隔板。所述的横向隔板与横向隔板之间设置起标示作用的标示件，标示件上写有该横向隔板与横向隔板之间放置物品的名称，查找方便。所述的遮盖与桌面铰接，开关遮盖方便。本发明的有益效果是桌洞内设置横向隔板，桌面上开有与桌洞相对的开口，通过该开口可以很方便的查找最上层横向隔板上放置的物品，而该横向隔板下面存放的物品，由于标示件的存在很容易找到，存放物品都方便，而且结构简单、制造方便。
下面结合附图对本发明作进一步的说明。附图1为本发明的结构示意图；图中，I课桌本体，2桌洞，3桌面，4遮盖，5横向隔板，6标示件。
具体实施例方式附图为本发明的一种具体实施例。该实施例包括课桌本体I，课桌本体I的前面设有开口，该开口与课桌本体I的桌洞2连通，桌洞2上面、课桌本体I的桌面3相应位置上设置开口，该开口上安装遮盖4,桌洞2内安装若干横向隔板5。所述的横向隔板5与横向隔板5之间设置起标不作用的标不件6,标不件6上写有该横向隔板5与横向隔板5之间放置物品的名称，查找方便。所述的遮盖4与桌面3铰接，开关遮盖4方便。桌洞2内设置横向隔板5，最上面的横向隔板5与桌面3之间的空间比其他横向隔板5间的空间要大，这样通过桌面3上的开口，就可以很方便的存放该横向隔板5上的物品，该横向隔板5下面存放的物品放在其他横向隔板5上，由于每层横向隔板5上的物品有限所以很容易查找，而标示件6的安装更有限的简化了查找过程。
权利要求
1.一种便利课桌，包括课桌本体(I)，课桌本体(I)的前面设有开口，该开口与课桌本体(I)的桌洞(2)连通，其特征在于桌洞(2)上面、课桌本体(I)的桌面(3)相应位置上设置开口，该开口上安装遮盖(4)，桌洞(2)内安装若干横向隔板(5)。
2.根据权利要求1所述的便利课桌，其特征在于横向隔板(5)与横向隔板(5)之间设置起标示作用的标示件(6)。
3.根据权利要求1或2所述的便利课桌，其特征在于遮盖⑷与桌面(3)铰接。
全文摘要
本发明涉及一种课桌，特别涉及一种便利课桌。该便利课桌，包括课桌本体，课桌本体的前面设有开口，该开口与课桌本体的桌洞连通，其特殊之处在于桌洞上面、课桌本体的桌面相应位置上设置开口，该开口上安装遮盖，桌洞内安装若干横向隔板。本发明的有益效果是桌洞内设置横向隔板，桌面上开有与桌洞相对的开口，通过该开口可以很方便的查找最上层横向隔板上放置的物品，而该横向隔板下面存放的物品，由于标示件的存在很容易找到，存放物品都方便，而且结构简单、制造方便。
文档编号A47B41/02GK103005866SQ201210474119
公开日2013年4月3日 申请日期2012年11月12日 优先权日2012年11月12日
发明者张钰涵 申请人:张钰涵