一种财务教学用教具的制作方法

文档序号:19088721发布日期:2019-11-08 23:41阅读:169来源:国知局
一种财务教学用教具的制作方法

本实用新型涉及教具,具体涉及一种财务教学用教具。



背景技术:

财务教学,通常较为琐碎细致,且与实际关联性很强,常会涉及到各种实际中用到的凭据、票据及各种印章,要让同学清楚的明白各种票据及印章的使用方法等,需要结合真是的材料,进行展示、操作,现有的教具中往往存在一定的局限性,展示教具多是通过夹板等来对凭证发票等进行固定的,不便学生对其进行观测,且极易对凭证发票造成损伤,还有展示教具的固定多是通过螺栓等进行一次性固定,不便移动,无法老师教学的需要。



技术实现要素:

本实用新型的目的是克服上述缺陷,提供一种新型热力管道滑动支架。

本实用新型的技术方案:一种财务教学用教具,包括第一箱体、盖体、第二箱体、固定凸块及活动扣环;

所述第一箱体内有横收纳区、纵收纳区及凭据展示板,第一箱体侧面设有螺纹孔;

所述盖体与第一箱体活动连接,并盖合第一箱体,其表面有金属磁贴;

所述第二箱体内有第一横杆、第二横杆及两根伸缩杆,所述第一、第二横杆中部设有螺纹孔,所述伸缩杆两端设有外螺纹;

所述固定凸块位于第一箱体两侧,所述活动扣环位于第二箱体两侧,所述活动扣环与所述固定凸块相扣合。

固定凸块和活动扣环的组合,可以灵活的固定第一、第二箱体,便于拆卸,且连接稳固;第一箱体用于存储各种教学用凭据、票据等,第二箱体存储组装部件,两根伸缩杆一端旋入第一横杆、第二横杆,另一端选入第一箱体侧面的螺纹孔,组成展示架,盖体表面有金属磁贴,可以作为黑板,通过与磁扣、磁条的吸附作用固定展示的凭据、票据等。

优选的,所述第一箱体内还包括磁条,所述磁条与盖体表面相吸附,便于固定各种纸质的凭据、票据。

优选的,所述第一箱体内还包括若干磁扣,所述磁扣与盖体表面相吸附,便于固定凭据、票据。

优选的,所述凭据展示板采用液晶手写板,所述第二箱体内设有书写笔,便于进行现场演示、操作。

优选的,所述第二箱体内设有印章盒,所述印章盒设有若干分格。

优选的,所述第二箱体侧面设有移动轮,第一箱体同侧设有支脚。

优选的,所述第二箱体设有拉杆。

优选的,所述第一箱体侧面设有提手。

本实用新型优点:

1、本实用新型集黑板与展示用具于一体,可以实现教学用具的随走随用。

2、本实用新型固定凸块和活动扣环的组合,可以灵活的固定第一、第二箱体,便于拆卸,且连接稳固。

3、本实用新型第一箱体用于存储各种教学用凭据、票据等,第二箱体存储组装部件,两根伸缩杆一端旋入第一横杆、第二横杆,另一端选入第一箱体侧面的螺纹孔,组成展示架,盖体表面有金属磁贴,可以作为黑板,通过与磁扣、磁条的吸附作用固定展示的凭据、票据等,使教学更加方便、快捷。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型组合后示意图;

图中:第一箱体-1,盖体-2,第二箱体-3,固定凸块-4,活动扣环-5,横收纳区-6,纵收纳区-7,凭据展示板-8,螺纹孔-9,金属磁贴-10,第一横杆-11,第二横杆-12,伸缩杆-13,磁条-14,磁扣-15,印章盒-16,分格-17,移动轮-18,支脚-19,拉杆-20,提手-21,书写笔-22。

具体实施方式

下面结合具体实施例,进一步阐述本实用新型。应理解,这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解,在阅读了本实用新型讲授的内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型作各种修改或改动,这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

如图1-2所示一种财务教学用教具,包括第一箱体1、盖体2、第二箱体3、固定凸块4及活动扣环5。

所述第一箱体1内有横收纳区6、纵收纳区7及凭据展示板8,第一箱体1侧面设有螺纹孔9;所述第一箱体1内还包括磁条14及若干磁扣15,所述磁条14、磁扣15与盖体2表面相吸附,所述凭据展示板8采用液晶手写板,所述第二箱体3内设有书写笔22。所述第一箱体1侧面设有提手21。

所述盖体2与第一箱体1活动连接,并盖合第一箱体1,其表面有金属磁贴10。

所述第二箱体3内有第一横杆11、第二横杆12及两根伸缩杆13,所述第一横杆11及第二横杆12中部设有螺纹孔9,所述伸缩杆13两端设有外螺纹;第二箱体3内设有印章盒16,所述印章盒16设有10个分格17。所述第二箱体3设有拉杆20,其侧面设有移动轮18,第一箱体1同侧设有支脚19。

所述固定凸块4位于第一箱体1两侧,所述活动扣环5位于第二箱体3两侧,所述活动扣环5与所述固定凸块4相扣合。

使用时,第一箱体1内存放凭据展示板8、磁条14、磁扣15及各种纸质的凭据、票据等,第二箱体3内存放第一横杆11,第二横杆12、伸缩杆13及印章盒16、书写笔22,存放好后,盖上盖体2,通过固定凸块4和活动扣环5将第一箱体1、第二箱体3固定连接,通过拉杆20或者提手21辅助移动,到达目的地,需要进行教学时,拆开装置,两根伸缩杆13一端旋入第一横杆11、第二横杆12,另一端选入第一箱体1侧面的螺纹孔9,组成展示架,盖体2表面有金属磁贴10,可以作为黑板,通过与磁扣15、磁条14的吸附作用固定展示的凭据、票据等。

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