1.多功能数学组合教具，其特征在于：包括三角板、镂空部、转轴、握把、橡胶保护套、粉笔插槽、连接绳、收纳槽、卡合限位块；
所述三角板的底部设有镂空部，所述握把的两端通过转轴设置在镂空部内；
所述三角板的顶端设有可插拔的橡胶保护套，所述橡胶保护套的顶端设有粉笔插槽；
所述三角板的中部设有收纳槽，所述收纳槽内对称设有用于固定橡胶保护套的卡合限位块，所述连接绳的一端固定在三角板上，另一端固定在橡胶保护套上。
2.根据权利要求1所述的多功能数学组合教具，其特征在于：所述握把上设有按摩凸起。