一种存料装置的制作方法

本实用新型涉及一种物料存放设备，具体是一种用于冷、热轧板存料装置。

背景技术：

物料，是我国生产领域中的一个专业术语。生产企业习惯将最终产品之外的、在生产领域流转的一切材料(不论其来自生产资料还是生活资料)、燃料、零部件、半成品、外协件以及生产过程中必然产生的边角余料、废料以及各种废物统称为“物料”。物料在大部分情况下都需要存放，用来存放物料的物品叫做存料装置。

现有的存料装置根据材质主要分为木质存料装置和塑料存料装置，其中木质存料装置制作简易方便，但是刚性不足，受热及受潮都容易变形，并且易受酸碱腐蚀，易燃，在保存物料的时候容易发生火灾，安全性不好；塑料存料装置表面光滑，因此容易发生打滑的情况，导致物料出现磕碰，容易对物料造成损伤，少料或者无料搬运移动时容易晃动，特别对于用于冷、热轧板的限位存放及加大容量存放，更加不适用，很容易造成物料的变形。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种存料装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种存料装置，包括纵向工字钢和横向工字钢，所述纵向工字钢共四根，四根纵向工字钢平行排列，横向工字钢共两根，两根横向工字钢位于纵向工字钢顶部前后两端，纵向工字钢和横向工字钢通过连接块连接；横向工字钢内部均匀焊接有若干支撑块；每个横向工字钢的左右两端各设有一个吊绳圆柱，吊绳圆柱外端固定设有吊绳限位块。

作为本实用新型进一步的方案：所述纵向工字钢和横向工字钢互相垂直。

作为本实用新型进一步的方案：所述的连接块是与纵向工字钢向下平行预留空位。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑块采用钢板制成。

作为本实用新型再进一步的方案：所述吊绳圆柱为不锈钢柱。

作为本实用新型再进一步的方案：所述吊绳限位块为不锈钢板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，在足料生产的前提下，耐受酸碱腐蚀，延长寿命和更换周期，进一步提高生产效率；采用钢件架构，可以有限增加存料装置的重力，有限降低少料或者无料搬运移动时的晃动，加大惯性，从而提高现场生产的安全性；提高存料容量，延长存取料周期，从而提高生产效率，特别适用于冷、热轧板的物料限位存放和大容量存放。

附图说明

图1为本实用新型的主视图。

图2为图1的仰视图。

图3为图1的侧视图。

图4为图3中B的局部放大图。

图5为本实用新型的等轴测视图。

图中：1、纵向工字钢；2、横向工字钢；3、联接块；4、支撑块；5、吊绳圆柱；6、吊绳限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～5，一种存料装置，包括纵向工字钢1和横向工字钢2，所述纵向工字钢1共四根，四根纵向工字钢1平行排列，横向工字钢2共两根，两根横向工字钢2位于纵向工字钢1顶部前后两端，纵向工字钢1和横向工字钢2通过连接块3连接；横向工字钢2内部均匀焊接有若干支撑块4；每个横向工字钢2的左右两端各设有一个吊绳圆柱5，吊绳圆柱5外端固定设有吊绳限位块6。

进一步的，本实用新型所述纵向工字钢1和横向工字钢2互相垂直。

进一步的，所述的连接块是与纵向工字钢向下平行预留空位。

进一步的，本实用新型所述支撑块4采用钢板制成。

进一步的，本实用新型所述吊绳圆柱5为不锈钢柱。

进一步的，本实用新型所述吊绳限位块6为不锈钢板。

本实用新型中纵向工字钢1与横向工字钢2联接组合成存料主体框架，同时通过联接块3进一步联接，加强联接处刚性；支撑块4立于横向工字钢2内部起加强刚性作用；吊绳圆柱加固并固定于横向工字钢，并往整个装置纵向方向两边外突出，供吊绳起吊；吊绳限位块加固于吊绳圆柱端面，防止吊绳在吊起存料装置的搬运移动过程滑落，起加强安全生产作用，特别适用于冷、热轧板的物料限位存放和大容量存放。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。