一种英语教具的制作方法

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教具。

背景技术：

英语，属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”，根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

随着社会的发展，人们对于教育越来越重视，而英语作为一种国际化语言，已经成为了学生的主要课程之一，但是英语作为一种外语，并不容易学习，这就需要用到教具来帮助老师教学，使学生能够更块的学习英语，但是现有的英语教具不可调节高度，无法在不同情况下使用。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种英语教具，具备可以调节高度的优点，解决了现有英语教具不可调节高度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教具，包括底板，所述底板顶部的左侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有第一限位块，所述第一限位块的右侧固定连接有正螺纹螺杆，所述正螺纹螺杆的表面啮合有第一螺块，所述第一螺块的底部固定连接有第一滑块，所述正螺纹螺杆的右侧固定连接有连接块，所述连接块的右侧固定连接有反螺纹螺杆，所述反螺纹螺杆的表面啮合有第二螺块，所述第二螺块的底部固定连接有第二滑块，所述底板的顶部开设有与第一滑块和第二滑块配合使用的第一滑槽，所述反螺纹螺杆的右侧固定连接有第二限位块，所述第一螺块和第二螺块的顶部均固定连接有移动块，所述移动块的顶部通过转轴活动连接有连接杆，所述连接杆的顶部通过转轴活动连接有滑动块，两个连接杆的中轴处通过活动轴活动连接，所述滑动块的顶部滑动连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有黑板，所述底板顶部的右侧固定连接有控制器，所述控制器与电机电性连接。

优选的，所述滑动块的顶部固定连接有第三滑块，所述连接板的底部开设有与第三滑块配合使用的第二滑槽。

优选的，所述黑板表面的左侧固定连接有卡片槽，所述黑板表面左侧的顶部固定连接有固定块，所述固定块相对的一侧固定连接有固定柱，所述固定柱的表面套设有空心柱，所述空心柱的底部固定连接有固定杆。

优选的，所述黑板表面底部的右侧固定连接有置物架，所述置物架顶部的右侧固定连接有粉笔盒。

优选的，所述正螺纹螺杆的表面设置有第一齿牙，所述第一螺块的内壁设置有与第一齿牙相适配的第二齿牙，所述反螺纹螺杆的表面设置有第三齿牙，所述第二螺块的内壁设置有与第三齿牙相适配的第四齿牙。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置控制器、电机、正螺纹螺杆、反螺纹螺杆、连接块、第一螺块、第二螺块、移动块、连接杆、移动块和连接板，可在控制器控制电机运行，使电机带动正螺纹螺杆和反螺纹螺杆转动，第一螺块和第二螺块向连接块移动，带动移动块向连接块移动，通过移动块的移动带动连接杆的两端移动，从而使滑动块向连接板的中轴处移动，达到了能够使英语教具调节高度的效果。

2、本实用新型通过在两个连接杆的中轴处通过活动轴活动连接，能够使两个连接杆更加稳固，有效的避免了两个连接杆出现错位的情况，通过在滑动板的顶部固定连接第三滑块，在连接板的底部开设有与第三滑块配合使用的第二滑槽，能够使滑动块在移动时更加顺畅，有效的避免了滑动块在滑动时出现卡顿的情况，通过在正螺纹螺杆的左侧固定连接第一限位块，在反螺纹块的右侧固定连接第二限位块，能够对第一螺块和第二螺块起到限位作用，有效的避免了第一螺块和第二螺块出现脱槽的情况，通过在黑板表面底部的右侧固定连接置物架，从而有效的解决了相关教学用品没有地方放置的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型A-A局部放大图。

图中：1底板、2电机、3第一限位块、4连接杆、5活动轴、6滑动块、7第三滑块、8连接板、9卡片槽、10固定杆、11第一螺块、12第一滑块、13正螺纹螺杆、14连接块、15反螺纹螺杆、16第一滑槽、17第二滑块、18第二螺块、19第二限位块、20控制器、21移动块、22第二滑槽、23粉笔盒、24置物架、25黑板、26固定块、27固定柱、28空心柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，一种英语教具，包括底板1，底板1顶部的左侧固定连接有电机2，电机2的输出端固定连接有第一限位块3，第一限位块3的右侧固定连接有正螺纹螺杆13，正螺纹螺杆13的表面啮合有第一螺块11，第一螺块11的底部固定连接有第一滑块12，正螺纹螺杆13的右侧固定连接有连接块14，连接块14的右侧固定连接有反螺纹螺杆15，反螺纹螺杆15的表面啮合有第二螺块18，正螺纹螺杆13的表面设置有第一齿牙，第一螺块11的内壁设置有与第一齿牙相适配的第二齿牙，反螺纹螺杆15的表面设置有第三齿牙，第二螺块18的内壁设置有与第三齿牙相适配的第四齿牙，第二螺块18的底部固定连接有第二滑块17，底板1的顶部开设有与第一滑块12和第二滑块17配合使用的第一滑槽16，反螺纹螺杆15的右侧固定连接有第二限位块19，通过在正螺纹螺杆13的左侧固定连接第一限位块3，在反螺纹块的右侧固定连接第二限位块19，能够对第一螺块11和第二螺块18起到限位作用，有效的避免了第一螺块11和第二螺块18出现脱槽的情况，第一螺块11和第二螺块18的顶部均固定连接有移动块21，移动块21的顶部通过转轴活动连接有连接杆4，连接杆4的顶部通过转轴活动连接有滑动块6，两个连接杆4的中轴处通过活动轴5活动连接，通过在两个连接杆4的中轴处通过活动轴5活动连接，能够使两个连接杆4更加稳固，有效的避免了两个连接杆4出现错位的情况，滑动块6的顶部滑动连接有连接板8，滑动块6的顶部固定连接有第三滑块7，连接板8的底部开设有与第三滑块7配合使用的第二滑槽22，通过在滑动板的顶部固定连接第三滑块7，在连接板8的底部开设有与第三滑块7配合使用的第二滑槽22，能够使滑动块6在移动时更加顺畅，有效的避免了滑动块6在滑动时出现卡顿的情况，连接板8的顶部固定连接有黑板25，黑板25表面的左侧固定连接有卡片槽9，黑板25表面左侧的顶部固定连接有固定块26，固定块26相对的一侧固定连接有固定柱27，固定柱27的表面套设有空心柱28，空心柱28的底部固定连接有固定杆10，通过在黑板25的表面设置卡片槽9，能够将英语教学卡片放入卡片槽9，容易让学生看到，帮助学生学习英语，黑板25表面底部的右侧固定连接有置物架24，置物架24顶部的右侧固定连接有粉笔盒23，通过在黑板25表面底部的右侧固定连接置物架24，从而有效的解决了相关教学用品没有地方放置的问题，底板1顶部的右侧固定连接有控制器20，控制器20与电机2电性连接，可在控制器20控制电机2运行，使电机2带动正螺纹螺杆13和反螺纹螺杆15转动，第一螺块11和第二螺块18向连接块14移动，带动移动块21向连接块14移动，通过移动块21的移动带动连接杆4的两端移动，从而使滑动块6向连接板8的中轴处移动，达到了能够使英语教具调节高度的效果。

使用时，可在控制器20控制电机2运行，使电机2带动正螺纹螺杆13和反螺纹螺杆15转动，通过第一螺块11和第二螺块18向连接块14移动，带动移动块21向连接块14移动，通过移动块21的移动带动连接杆4的两端移动，从而使滑动块6向连接板8的中轴处移动，达到了能够使英语教具调节高度的效果。

综上所述：该英语教具，通过控制器20、电机2、正螺纹螺杆13、反螺纹螺杆15、连接块14、第一螺块11、第二螺块18、移动块21、连接杆4、移动块21和连接板8，解决了现有的英语教具不可调节高度的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。