大学数学教学使用的概率演示教具的制作方法
【专利摘要】一种大学数学教学使用的概率演示教具，属于教学工具领域，解决了目前没有适合大学数学教学使用的概率演示教具的问题，它包含碟形物体A和碟形物体B，所述碟形物体A采用透明材质，碟形物体A的内部中间位置设置有正方体形状的空间，碟形物体B设置在正方体形状的空间内，在碟形物体A的边缘处和碟形物体B的边缘处均设置有橡胶层，在碟形物体A的一个表面上和碟形物体B的一个表面上设置有颜色标记。本实用新型用于概率演示。
【专利说明】大学数学教学使用的概率演示教具
【技术领域】:
[0001]本实用新型属于教学工具领域，具体涉及一种大学数学教学使用的概率演示教具。
【背景技术】:
[0002]概率，又称机率，是某个事件发生的可能性大小，是比较抽象的概念，在大学数学教学中讲解概率的时候如果能配合演示教具边演示边讲解将会加快对概率的理解，目前没有适合大学数学教学使用的概率演示教具。
实用新型内容:
[0003]本实用新型的目的是为了解决目前没有适合大学数学教学使用的概率演示教具的问题，提供了一种大学数学教学使用的概率演示教具，其技术方案如下:
[0004]一种大学数学教学使用的概率演示教具，它包含碟形物体A和碟形物体B，所述碟形物体A采用透明材质，碟形物体A的内部中间位置设置有正方体形状的空间，碟形物体B设置在正方体形状的空间内，在碟形物体A的边缘处和碟形物体B的边缘处均设置有橡胶层，在碟形物体A的一个表面上和碟形物体B的一个表面上设置有颜色标记。
[0005]本实用新型的有益效果为:即可以通过观察碟形物体B做结果为二分之一的概率演示，又可以通过同时观察碟形物体A和碟形物体B做比较复杂的概率演示，操作简单方便，容易使学生理解概率计算的科学性。
【专利附图】
【附图说明】:
[0006]图1是本实用新型的外部结构示意图。
[0007]图2是本实用新型的内部结构示意图。
【具体实施方式】:
[0008]参照图1和图2，一种大学数学教学使用的概率演示教具，它包含碟形物体Al和碟形物体B2，所述碟形物体Al采用透明材质，碟形物体Al的内部中间位置设置有正方体形状的空间1-1，碟形物体B2设置在正方体形状的空间1-1内，在碟形物体Al的边缘处和碟形物体B2的边缘处均设置有橡胶层3，在碟形物体Al的一个表面上和碟形物体B2的一个表面上设置有颜色标记4。
[0009]优选的是，在所述碟形Al的内部设置有环形空间1-2，环形空间1-2位于正方体形状的空间1-1的外侧，可减轻重量。
[0010]优选的是，所述颜色标记4为红色。
[0011]实用新型的使用方法及原理:将本实用新型竖立在地面上滚动，等其静止后观察碟形物体Al和碟形物体B2哪一面朝上，多次实验并统计，便可得到概率结果；橡胶层3可使本实用新型不易损坏。
【权利要求】
1.一种大学数学教学使用的概率演示教具，其特征在于它包含碟形物体A (I)和碟形物体B(2)，所述碟形物体A(I)采用透明材质，碟形物体A(I)的内部中间位置设置有正方体形状的空间(1-1)，碟形物体B (2)设置在正方体形状的空间(1-1)内，在碟形物体A (I)的边缘处和碟形物体B(2)的边缘处均设置有橡胶层(3)，在碟形物体A(I)的一个表面上和碟形物体B (2)的一个表面上设置有颜色标记(4)。
2.如权利要求1所述一种大学数学教学使用的概率演示教具，其特征在于在所述碟形A(I)的内部设置有环形空间(1-2)，环形空间(1-2)位于正方体形状的空间(1-1)的外侧。
3.如权利要求1所述一种大学数学教学使用的概率演示教具，其特征在于所述颜色标记⑷为红色。
【文档编号】G09B23/02GK203535860SQ201320696676
【公开日】2014年4月9日 申请日期:2013年11月6日 优先权日:2013年11月6日
【发明者】唐献秀, 蓝俊杰 申请人:广东石油化工学院