一种大学数学教学使用的抛物面演示教具的制作方法
【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种大学数学教学使用的抛物面演示教具。
【背景技术】
[0002]目前演示抛物面形成的教具不多，不能足够演示抛物面的形成，不利于学生对抛物面的理解，给抛物面教学带来不便。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是针对上述的不足，提供一种大学数学教学使用的抛物面演示教具。
[0004]所述目的是通过如下方案实现的:一种大学数学教学使用的抛物面演示教具，包括底座，所述底座上的两端设有立柱，所述立柱的上端设有通孔，所述通孔内设有轴套，所述轴套内设有轴杆，所述轴杆的一端设有外螺纹，还包括转盘，所述转盘的中间位置设有与外螺纹相配合的螺纹孔，所述转盘的侧壁上设有内四棱的盲孔，还包括手摇把手，所述手摇把手上设有与内四棱相配合的外四棱，所述轴杆的另一端设有抛物线，所述底座的底端设有万向轮，所述万向轮的边侧设有液压缸，所述液压缸的底端设有地脚，所述轴套上通过转轴铰接有可伸缩的灯杆，所述灯杆的端头设有灯筒，所述灯筒内通过灯座连接有灯泡。
[0005]所述轴杆的长度大于轴套的长度。
[0006]本实用新型具有以下优点:本实用新型结构简单，成本低，操作方便，实用性强，可以在课堂上较容易的让学生们了解抛物面的形成。
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的结构示意图。
[0008]其中，1-底座，2-立柱，3-通孔，4-轴套，5-轴杆，6_转盘，7_把手，8_抛物线，11-万向轮，12-液压缸，13-地脚，16-转轴，17-灯杆，18-灯筒，19-灯泡。
【具体实施方式】
[0009]下面结合附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。
[0010]一种大学数学教学使用的抛物面演示教具，包括底座1，所述底座I上的两端设有立柱2，所述立柱2的上端设有通孔3，所述通孔3内设有轴套4，所述轴套4内设有轴杆5，所述轴杆5的一端设有外螺纹，还包括转盘6，所述转盘6的中间位置设有与外螺纹相配合的螺纹孔，所述转盘6的侧壁上设有内四棱的盲孔，还包括手摇把手7，所述手摇把手7上设有与内四棱相配合的外四棱，所述轴杆5的另一端设有抛物线8，所述底座I的底端设有万向轮11，所述万向轮11的边侧设有液压缸12，所述液压缸12的底端设有地脚13，所述轴套4上通过转轴16铰接有可伸缩的灯杆17，所述灯杆17的端头设有灯筒18，所述灯筒18内通过灯座连接有灯泡19。所述轴杆5的长度大于轴套4的长度。
[0011]抛物线8为塑料材质制成，抛物线8的顶点处与轴杆5固定连接，转盘6通过螺纹孔与外螺纹的配合固定在轴杆5上，通过紧固螺母进一步固定，防止转盘6在轴杆5上松动，摇动把手7，转盘6带动轴杆5在轴套4内转动，轴杆4上的抛物线8旋转，演示出抛物面的形成。
[0012]液压缸12上设有液压踏板，压动踏板，液压缸12内的活塞杆将底座I顶起，调节适合的高度，方便后面的学生观看学习，地脚13对液压缸12进行支撑。避免万向轮11的移动，底座I不稳，影响演示效果。演示后通过万向轮11可推行。
[0013]灯筒18内的灯泡19对抛物线8进行照明，以便学生对抛物面的形成看的更加清楚，使用后，灯杆17的回缩，通过转轴16与轴套4的顶端合并，方便存放。
[0014]本实施方式只是对本专利的示范性说明而并不限定它的保护范围，本领域人员还可以对其进行局部改变，只要没有超出本专利的精神实质，都视为对本专利的等同替换，都在本专利的保护范围。
【主权项】
1.一种大学数学教学使用的抛物面演示教具，包括底座(I)，其特征在于:所述底座(I)上的两端设有立柱(2)，所述立柱(2)的上端设有通孔(3)，所述通孔(3)内设有轴套(4)，所述轴套(4)内设有轴杆(5)，所述轴杆(5)的一端设有外螺纹，还包括转盘(6)，所述转盘(6)的中间位置设有与外螺纹相配合的螺纹孔，所述转盘(6)的侧壁上设有内四棱的盲孔，还包括手摇把手(7)，所述手摇把手(7)上设有与内四棱相配合的外四棱，所述轴杆(5)的另一端设有抛物线(8)，所述底座(I)的底端设有万向轮(11)，所述万向轮(11)的边侧设有液压缸(12)，所述液压缸(12)的底端设有地脚(13)，所述轴套(4)上通过转轴(16)铰接有可伸缩的灯杆(17)，所述灯杆(17)的端头设有灯筒(18)，所述灯筒(18)内通过灯座连接有灯泡(19)。
2.根据权利要求1所述的大学数学教学使用的抛物面演示教具，其特征在于:所述轴杆(5)的长度大于轴套(4)的长度。
【专利摘要】一种大学数学教学使用的抛物面演示教具，包括底座，所述底座上的两端设有立柱，所述立柱的上端设有通孔，所述通孔内设有轴套，所述轴套内设有轴杆，所述轴杆的一端设有外螺纹，还包括转盘，所述转盘的中间位置设有与外螺纹相配合的螺纹孔，所述转盘的侧壁上设有内四棱的盲孔，还包括手摇把手，所述手摇把手上设有与内四棱相配合的外四棱，所述轴杆的另一端设有抛物线，本实用新型结构简单，成本低，操作方便，实用性强，可以在课堂上较容易的让学生们了解抛物面的形成。
【IPC分类】G09B23-04
【公开号】CN204596265
【申请号】CN201520318888
【发明人】曲国坤
【申请人】哈尔滨商业大学
【公开日】2015年8月26日
【申请日】2015年5月18日