1.一种大学数学教学概率演示教具，其特征在于：包括球体（1）、底座（5）、拉杆（9）、密封盖一（10）、两个L型支撑杆（2）、四个密封盖二（3）、四个拉环（4）、四个收集筒（6）及四个拉线（8）；所述球体（1）内设有空腔（1-1），所述两个L型支撑杆（2）分别设置在球体（1）的左右两端，两个L型支撑杆（2）的竖杆下表面均与底座（5）上表面固定连接，两个L型支撑杆（2）的水平杆分别与球体（1）的左右两端转动连接，所述球体（1）外球面开设有入口（1-3）和四个出口（1-2），所述四个出口（1-2）以球体（1）的球心为中心对称设置，所述四个收集筒（6）均竖直设置在球体（1）下方，四个收集筒（6）下表面均与底座（5）上表面固定连接，四个收集筒（6）上端与四个出口（1-2）一一对应设置，所述入口（1-3）采用密封盖一（10）密封，所述四个密封盖二（3）与四个出口（1-2）一一对应设置，四个密封盖二（3）上端均与球体（1）铰接，每个密封盖二（3）外表面均设有拉环（4），所述球体（1）外球面设有安装孔，所述安装孔与四个出口（1-2）中心线的交点相对位置，所述拉杆（9）与安装孔插接，拉杆（9）与四个拉环（4）之间通过四个拉线（8）连接。
2.根据权利要求1所述的一种大学数学教学概率演示教具，其特征在于：所述四个收集筒（6）上端面均为弧面，每个收集筒（6）上端的弧面均与球体（1）的外球面匹配设置。
3.根据权利要求1或2所述的一种大学数学教学概率演示教具，其特征在于：所述大学数学教学概率演示教具还包括四个固定环（7），所述四个固定环（7）均与球体（1）的外球面固定连接，所述四个拉线（8）一一对应穿过四个固定环（7）。